2020届中考英语（人教新课标）一轮复习教案：八年级下册Unit 2

第18课时 课题：8年级下册 （U2） 一、目标： 1. 识记：知识梳理中的词汇、句型及重点固定搭配。 2. 理解：①掌握could用于提建议的用法； ②能够巩固和正确运用其他提建议的句式。  ③掌握一些动词词组的用法和动词不定式的用法。  3. 运用：本单元通过对“志愿参加社会公益活动”这一话题的学习，让我 们对志愿者工作有一个正确的认识，懂得投身公益活动是光荣的， 并且能够就自己和他人的能力对志愿进行提建议。同时要求掌握 相关词汇、短语和日常交际用语。 二、重点： 1.通过阅读提高学生的阅读能力。[来源:Z§xx§k.Com] 2.掌握重要的动词词组。 3.学会提供帮助的基本句型。 3、 难点： 掌握重要的动词词组。 四、知识梳理： (一）句型与词汇： 1. I’d like to help homeless people/visit the sick kids in the hospital/cheer the sick kids up. 2. You could give out food at the food bank/volunteer in an after-school study program to teach kids/help them to read. 3. I’ll help to clean up the city parks/make some signs to put up around the [来源:学.科.网Z.X.X.K] school. ( cheer up, give out, volunteer, help sb (to) do sth., clean up, put up) (2） 语法： 1.情态动词could 用于提出建议，比can语气更为婉转。 e.g. Maybe you could do more jobs around the house so that they have more time for proper communication. Yo