内容正文:
第10课时
课题:8年级上册 (U3-4)
一、目标:
1.识记形容词和副词比较级及最高级的构成规律。[来源:学科网]
2.运用形容词和副词的比较等级来比较人或物的异同。
2、 重点:
形容词和副词三级的用法
三、难点:
形容词和副词三级的用法
四、知识梳理:
(一)词汇:
单词
词义
动词变形
用法
例句
win
赢得
won, won, winning
win+比赛/奖/荣誉/战争
Our school beat their school at football.
beat
打败
beat, beaten, beating
Beat+对手(人或队名)
At last we won the football match.
(2) 句型
1. I’m more outgoing than my sister.
2. Is Tom taller than Sam?
3. Does Tara work as hard as Tina?
4. --What is the best movie theater to go to?
--Town Cinema. It’s closed to home. And you can buy tickets the most quickly there.
(三) 语法:
1.形容词和副词的比较级和最高级
比较级和最高级的构成
构成方法
原级
比较级
最高级
单音节词和部分双音节词
一般在词尾加-er或-est
high
tall
short
slow
以e结尾的词,在词尾加-er或-est
fine
late
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母,再加-er或-est
big
thin
fat[来源:学科网]
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先把“y”改为“i”,再加-er或-est
easy
funny
early
多音节词和部分双音节词
在词前加more或most
beautiful
interesting
comfortable[来源:Z+xx+k.Com]
comfortably
不规则变化
原级
比较级
最高级
good/ well
better
best
bad