2020届中考英语（人教新课标）一轮复习教案：七年级下册Unit 1--3

第4课时 课题：7年级下册 （U1+U3） 一、学习目标： 1. 能识记表“乐器娱乐”（5个）、 “交通工具”（6个）、“人物”（3个）、“地点”（8个）、“时间”（6个）等的名词、表“文娱活动”（7个）及“日常起居”（14个）的动词、形容人或事物特征的常用形容词（8个）、表频率的副词等常用词汇及表“文娱活动”、“日常起居”、“交通运输”等的常用短语。 2. 能熟练运用所学语言谈论“能力”、“许可”、“意愿”、“日常作息习惯”、“时间”、“交通方式”等话题。 3. 能理解情态动词的基本用法、谓语含情态动词的句式变化，以及How型疑问句的句式运用。 二、重点： 1．运用情态动词can谈论能力、许可的基本用法； 2. 两种不同的时间表达方式； 2. 交通方式的表达。 三、难点： 1. 两种交通方式的用法区别； 2. 谓语含情态动词的句式变化。 四、知识梳理： (一)词汇 1. 乐器娱乐：（5个） guitar drum violin piano chess 注：表示“演奏某种乐器”：用“play + the +乐器名词” 表示“从事球类、棋牌类活动”：用“play+球类/棋牌类名词” 试译：弹钢琴： play the piano 下国际象棋： play chess 2. 交通工具： bus bike car train boat subway 注：表乘坐某交通工具： ①用“介词by+ 表交通工具的名词”（不能作谓语，只能作状语）； ②用“动词take / drive / ride + a/ an / the + 表交通工具的名词”（作谓语）。 试译：我乘火车去北京。 I go to Beijing by train. / I take the train to Beijing. 3. 动词： 文娱活动[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网] sing dance draw swim [来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网] run ride exercise 唱歌 跳舞 画画 游泳 跑步 骑乘 锻炼 日常起居 speak talk tell writ