内容正文:
第二节 自然环境和人类活动的区域差异
第一课时
2020/2/27
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【学习目标】:
1、了解区域差异的含义及其成因。
2、能够说出区域的主要自然要素和人文要素。
3、通过比较日本和英国自然环境、人类活动的差异,初步掌握比较区域差异的一般步骤和方法。
【学习重难点】:说出区域的自然要素和人文要素;
掌握比较区域差异的一般步骤和方法。
01
02
目 录
区域差异比较
——以日本和英国为例
区域差异的一般表现、成因
03
我国的区域差异
1
一、区域差异
一、区域差异:(阅读课本P9页,完成下列内容)
【自主学习1】
1、区域差异的成因:不同区域所处的___位置、___位置不同,加上____等自然要素的影响。
2、区域差异的表现:①自然环境的区域差异:各个区域在___、
___、___、___、___等方面的差异。②人类活动的区域差异:各个区域在___、___、___等方面呈现出不同的特点。
3、由于各地区_________不同,______不同,人类活动对______施加的影响也不同。
纬度
海陆
地形
气候
地貌
水文
土壤
植被
经济
社会
文化
经济发展水平
社会构成
自然环境
反思归纳
区域差异形成原因及表现
练习巩固
我国幅员辽阔,地理环境差异显著,地理环境的差异导致了人类活动的差异。据此回答下列问题。
(1)广东人经常喝凉茶,四川人喜欢吃麻辣。形成这种饮食习惯差异的主要自然因素是( )
A.植被 B.土壤 C.气候 D.地形
解析 此题主要考查地理环境的差异及对人类活动的影响。第(1)题,广东人经常喝凉茶是因为广东气候炎热,喝凉茶可解暑降温,四川人喜欢吃麻辣是因为四川盆地气候潮湿,吃麻辣可以预防潮湿对身体的不利影响。
答案 C
(2)我国南方地区以水田农业为主,北方地区以旱作农业为主,西北地区发展畜牧业。形成这种生产活动地域差异的主要自然因素是( )
A.降水 B.地形 C.土壤 D.热量
解析 不同的地方选择发展水田、旱地还是畜牧业主要看当地降水的多少。
A
(3)聚落的建筑风格与自然环境密切相关。下列地区和当地民居搭配不相符的是( )
A.西双