【巧夫子2020中考语文锦囊:4记叙文阅读篇】中考总结+15篇考场范文全国通用版

2020-06-09
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北京巧夫子教育咨询有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.06 MB
发布时间 2020-06-09
更新时间 2023-04-09
作者 北京巧夫子教育咨询有限公司
品牌系列 -
审核时间 2020-06-09
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来源 学科网

内容正文:

巧夫子教育 2020 年中考语文锦囊 内部资料,严禁传播,违者必究! 【巧夫子】中考 QQ 群:272784121 网址:www.qiaofuzi.com 1 【巧夫子语文】 2020 中考锦囊: 中考干货总结+“万象归四法” 备考作文十五篇全国通用版 (记叙文阅读篇) http://www.qiaofuzi.com/ 巧夫子教育 2020 年中考语文锦囊 内部资料,严禁传播,违者必究! 【巧夫子】中考 QQ 群:272784121 网址:www.qiaofuzi.com 2 中考寄语 【巧夫子中考锦囊】2020 中考语文核心资料 杨巧铃 致即将上考场的巧夫子学员: 孩子们,中考的钟声悄悄敲响,纵然你有再多感慨,都要整装待 发。或许三年来你一直都锲而不舍地与我探讨语文,或许你是半道慕 名而来,总之,我要感谢上苍赐予我们的机缘,感谢它让我们度过一 段与语文结伴的岁月,感谢它让我们结下了如老酒醇厚的师生情。三 年来,你们每次的小小进步,我都激动不已;你们每次成绩的跌落, 我都反思一阵;你们每次的精彩分享,我都无比快乐……我想说,孩 子们,巧铃老师为你们骄傲! 即将上场,我的心情有些复杂,有一份期盼,有一份不舍,有一 份担忧……所以,在最后的时间里,我要为你们做最后一件事,下面 是我嘱咐的知识点,望你们灵活把握,“化一为万,化万为一”…… 你们的巧铃老师 2020 年 2 月 15 日星期六 此内容由北京巧夫子杨巧铃老师总结而成,勿经作者同意而剽窃 或流传,必追究其责任! http://www.qiaofuzi.com/ 巧夫子教育 2020 年中考语文锦囊 内部资料,严禁传播,违者必究! 【巧夫子】中考 QQ 群:272784121 网址:www.qiaofuzi.com 3 四、 记叙文阅读答题技巧总结 情节高度概括 一定要扣住短语类型和例句锁定的段落,要分层次仿写 若有主旨题,注意要根据题目、人物形象、关键词句来回答  整体概括:主人公因什么或为了什么做了什么事  部分概括要注意暗示和提示,注意时间和地点变化,情节要变化 例题.初读课文,从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表(4 分) 地点 情节 心情 街边瓜果店 买东西得知女儿人 缘好 ① 早市 女儿得到小男孩邀 请 心中为难 广场 女儿险些翻下吊椅 ② ③ 女儿与陌生男子攀 谈 惴惴不安 家中 ④ 无比欣慰 特别注意:心情----从原文提取,若原文没有,从神态、动作推断 如:存鑫笑出了灿烂的花!-------喜悦 王聪听了这个消息,几乎跳了起来。------激动 1、 情节概括提取题 2、 词语句子理解题 3、 作用题(段落、人物、景物) 4、 文意理解题 5、 人物形象题 6、 批注题 7、 题目含义及作用题 8、 赏析题 9、 表达手法题(修辞、表达方式、表现手法等) 10、 人称或视角题 11、 分层次比较题 http://www.qiaofuzi.com/ 巧夫子教育 2020 年中考语文锦囊 内部资料,严禁传播,违者必究! 【巧夫子】中考 QQ 群:272784121 网址:www.qiaofuzi.com 4 0.1 段落作用题或某个情节的作用 一定要注意咱们讲过的: 开头的作用题:引起下文、总领全文,揭示主旨(这八个字经常在一起)、 为……做铺垫、造成悬念、烘托气氛…… 如:9.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?(3 分) 答:将香山红叶与故乡红叶作比较,突出了故乡红叶更为壮观,更有气魄, 为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。 中间作用题:承上启下,注意若分值比较多,要结合内容答 对比,往往是插叙部分,与上文的内容或下文形成对比,突出了……特 点或者表达作者情感 答题思路 1、概括插叙内容 2、插叙有可能解释上文人物行为的原因 为下文做铺垫 推动情节发展 3、突出人物形象或表达作者情感 如:为什么写馨乐小时候吃奶奶包的饺子场景 答:本段作者回忆小时奶奶包饺子场景,与现在吃速冻饺子的冷清形成对比, 表达馨乐对奶奶的怀念之情。 结尾作用:一般要注意:总结全文、深化主旨、前后呼应、结尾点题、意味深长…… 但是答题的时候,要扣住:结构作用+内容+情感 若是安排某个事物或者人的作用题, 一定要注意:一般是衬托突出

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