苏教版高中语文选修（一）唐诗宋词《江城子》（十年生死两茫茫）课件 (共23张PPT)

江城子 坎坷的一生 京城--杭州--密州--徐州--湖州--黄州－登州－扬州－定州－－惠州--儋州 心是已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。 第一任妻子王弗； 第二任妻子王闰之； 第三任妻子朝云； 儿子：苏迈、苏适、苏过、遁儿（朝云生，不到一岁就因病死了）。 教学目标 一、了解苏词艺术风格的多样性 二、体会文章表达的艺术 三、体会作者的思想感情 （一）一读诗歌，整体把握 2.这首词的线索是什么？可以分为几层？ 1.词作中出现了哪些意象？这些意象构成了怎样的意境？从词中你读出了词人何种感情？ 江城子 十年生死两茫茫。 不思量。自难忘。 千里孤坟、 无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗。正梳妆。 相顾无言、 惟有泪千行。 料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 （二）二读诗歌，评品赏析 2.试结合全词的内容谈谈这首词的抒情方式。 1.这是一种什么写法？ 江城子 十年生死两茫茫。 不思量。自难忘。 千里孤坟、 无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗。正梳妆。 相顾无言、 惟有泪千行。 料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 （三）二读诗歌，鉴赏评价 选取其中你最欣赏的诗句进行鉴赏 江城子 十年生死两茫茫。 不思量。自难忘。 千里孤坟、 无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗。正梳妆。 相顾无言、 惟有泪千行。 料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 生，指作者；死，指亡妻。这说明，生者与死者两方面都在长期相互怀念，但却消息不通，音容渺茫。“两茫茫”表面看是写自己，也写故去的妻子，实际上是写自己无边的惆怅和空虚的情怀。 “十年生死两茫茫” （1）十年不短，也不算太长。对作者来说长不长？为什么？ （2）“茫茫”看不清楚？为何看不清？ 哀思万缕，盘结于心，解不开，亦拂不去，深沉绵邈。作者用最平常的语言，作了最真实动人的描绘。 “不思量。自难忘。” 可是为什么在“自难忘”之前加了“不思量”？ 这不显得有点矛盾吗？ 亡妻之坟在眉州，与诗人所在的密州遥隔千里。千里之外，没有自己相伴身边，想见得她一人独卧泉下，该是何等的孤寂凄清。 千里