内容正文:
一、单项选择题(每小题 2分,共 50 分)
1. 随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的感受和
认识正确的有( )
①社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展
②参观历史博物馆,我们感受到了震撼
③看到农民在田间劳作,我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的
④看到社会生活中的一些假恶丑的现象,让我们对社会失去了信心
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
2. 作为子女,在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务;作为学生,在学校努力学习,认真
完成学习任务;作为公民,在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明( )
①一个人往往同时具有多重社会身份
②人因不同的社会身份而负有不同的责任
③人的身份是固定不变的
④学生是青少年唯一的身份
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 下列对青少年积极参与公益项目或公益活动的说法错误的是( )
A. 可以开阔眼界,拓宽自己的知识面
B. 可以收获帮助他人的快乐,更好地实现自身价值
C. 可以增加生活体验,更多元地认识社会
D. 可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感
4.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散
的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是( )
①个人是社会的有机组成部分
②个人和社会互不相干
③个人的身份是在社会关系中确定的
④个人只有依靠社会才有无穷的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。这启示我们( )
A. 融入社会生活
B. 沉浸在个人的生活圈子,不与他人接触
C. 不接触复杂的社会生活
D. 只融入学校的学习生活
6. 在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,
有司机和售票员为我们热情服务……这一切表明( )
①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道
②我们离不开社会
③社会生活对人有重要的意义
④我们只在自己熟悉的场景中生活
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰
都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦旨在告诉我们( )
A. 社会是由个人组成的,以物