部编版道德与法治九年级下册导学案：7.2走向未来

课题： 走向未来 （第 2 课时） 年级 学科 课型 班级 姓名 学习目标 1．了解我们为什么要畅想未来，知道如何畅想未来。 2．知道我们面临的机遇，抓住机遇，向未来进发 预习问题 题块1 题块2 真题突破 角度一    畅想未来   1.岁月悄悄流逝，转眼初中生活即将结束。站在人生的新起点，我们又一次面临新的选择。让我们畅想未来，放飞青春理想。对此，我们应该要做到     (    )  ①只关注自己的爱好、需求②全面规划有意义的人生③脚踏实地地行动④关注人类与世界发展的前途和命运   A．①②③    B．①②④   C．①③④    D．②③④ 【答案】D  角度二 如何面对机遇  1.初中三年，我们与学校、家乡、祖国一起成长。我们    (    )  ①应抓住机会，成就自己②应勇往直前，迎接挑战③应顺其自然，享受生活④应感谢伟大的祖国为我们的成长提供良好的环境和条件     A．①②③    B．①②④     C．①③④    D．②③④ 【答案】B 学法提示： 疑问疑惑： 基础过关 【知识点1】 我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。 【知识点2】我们应怎样畅想未来？（提示：畅想不是空想、幻想，畅想未来需要我们根据实际脚踏实地地行动。）     (1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。     (2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。     (3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 【知识点3】时代为我们成长提供了怎样的机遇？（提示：我们面临着国内和国外两个环境给予的机遇。） (1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 (2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，这