内容正文:
3.1 英国议会对王权的胜利
1. 选择题
1.某中学历史兴趣小组进行专题研究,在专题中出现有“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”等词语,该兴趣小组研究的主题最有可能是 ( )
A. 步入近代社会
B. 揭开殖民序幕
C. 开启民主进程
D. 传播人文精神
2.马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”。这主要是因为该革命( )
A. 确立了资本主义民主制度
B. 扫清了资本主义发展障碍
C. 是最彻底的资产阶级革命
D. 推动了欧洲资产阶级革命
3.从社会发展的角度看,《权利法案》的意义在于( )
A. 以法律权力取代君主权力
B. 确立了君主立宪政体
C. 推翻了封建统治
D. 推动了欧洲资产阶级的发展
4.图反映的历史事件是( )
A. 英国资产阶级革命
B. 美国资产阶级革命
C. 法国资产阶级革命
D. 俄国资产阶级革命
5.据新华社伦敦5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《1787年宪法》
6.有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有( )
①利用议会限制王权,开创君主立宪
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立经典力学体系和进化论学说
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。“议会的国王”形成的主要标志是( )
A. 查理一世被送上断头台
B. 查理二世复辟
C. 资产阶级和新贵族发动宫廷政变
D. 英国议会通过《权利法案》
8.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指( )
A. 《人权宣言》
B. 《权利法案》
C. 《1787年宪法》
D. 《独立宣言》
9.八年级的邹洁伦自称为历史通,却被同学问的“英国资产阶级革命爆发时在位的国王是谁?”给难住了,请你帮助他给出正确答案 ( )
A. 詹姆士一世 B. 威廉二世 C. 查理一世 D. 詹姆二世
2、 非选择题
10.14—18世纪的欧洲社会发生巨变,在各个领域出现了新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。我们可以借助历史图片、历史路线图、历史文献等,研究处于转型期的欧洲历史。
材料一:《蒙娜丽莎》
材料二:新航路开辟示意图
材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——摘录于北师大版初中历史教材
(1)材料一中《蒙娜丽莎》的作者是谁?这幅作品典型表现了欧洲文艺复兴时期怎样的时代精神?
(2)材料二新航路开辟示意图中_____(填字母),路线是________(填人名)发现美洲的路线?随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的经济发展提供了哪些条件
(3)材料三中英国光荣革命后确立了怎样的“新政治体制”?北师大版初中历史教材的摘录源于法国哪部文献?两国的人民共同追求的目标是什么?
(4) 请你分别概括材料一与材料三,材料二与材料三之间有何内在联系?
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3.1 英国议会对王权的胜利
1. 选择题
1.某中学历史兴趣小组进行专题研究,在专题中出现有“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”等词语,该兴趣小组研究的主题最有可能是 ( )
A. 步入近代社会
B. 揭开殖民序幕
C. 开启民主进程
D. 传播人文精神
【答案】A
【解析】本题考查步入近代的相关知识,解题时紧扣“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”“工业革命”,要求具备分析综合历史史实的能力。依据已学知识可知文艺复兴开始关注人,重视人的价值,是资本主义近代化的思想基础;新航路的开辟打破了世界相互个隔绝的状态,逐渐连成一个整体,资本主义获得更为广阔的原料市场