部编版道德与法治九年级下册导学案：2.2谋求互利共赢

课题： 2.2谋求互利共赢 （第 2 课时） 年级 学科 课型 班级 姓名 学习目标 1．了解当今各国面临的全球性问题，知道构建人类命运共同体是各国的必然选择。 2．知道构建人类命运共同体各国应该如何做。 3．知道构建人类命运共同体个人应该如何做。 预习问题 题块1 题块2 真题突破 角度一  构建人类命运共同体的原因     1、人类依靠自己勤劳的双手创造了卓越的文明。今天，人类比任何时候都更有条件和能力“诗意地栖居”  在自己的地球家园中。然而，现实情况并非像我们想象的那样乐观，地球村内仍有种种挥之不去的阴霾，阻碍着人  们去追求理想的生活。世界还很不安宁，人类还面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战是(    )     ①资源问题和环境问题突出②贫富分化日益严重③世界面临的不稳定性不确定性突出  ④共同建设地球村问题 A．①②④    B．①③④ C．①②③    D．②③④ 角度二如何构建人类命运共同体   2.叙利亚难民库尔迪一家曾于2015年从土耳其乘船逃往希腊，他的妻儿都在途中溺亡。2015年9月2日，他3岁儿子艾伦的尸体在土耳其海滩被发现。那张小难民伏尸海滩的照片曾成为难民危机象征，引发国际社会震惊。2019年6月23日，一对萨尔瓦多父女在穿越美墨边境时溺亡，美墨边境危机再一次揭示人道主义灾难的恐怖之处，引发世界深思。对此，下列说法不符合题意的是    (    ) A．威胁世界和平与发展的因素依然存在     B．我们要建设一个开放包容、清洁美丽的世界 C．我们要关爱生命、尊重生命的价值    D．我们要建设一个普遍安全、共同繁荣的世界 疑问疑惑： 基础过关 【知识点1】为什么要构建人类命运共同体？     (1)面临全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系到整个人类的生存，制约人类的发展。     (2)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类