16.2.2 第2课时 分式的混合运算-2019-2020学年初中同步练案【导与练】八年级下册初二数学（华师大版）

练案·数学·八年级下册(HSD) 第2课时分式的混合运算 >基础巩固练()" )21|.xy|3=0,则 1分式的混合运算 的值是 1.化简 -上的结果是 1 8.(2019遵义一模)右a 9.(1)先化简,冉求值 ,其屮 果是 (2)先化简,再求信: (A)x|1 1)÷x2-1,其中x=V2+1 3.(2019沂南一模〕化筲 燃能力达标练 1.化简 的结果为 (A (B)x+1 2.(2019东城区一模)如 3a-2=0,那么代数式 3)·a的值为 A)1 2分式的化简求值 3,则代数式22+3xy-22的值 5.(2019朝阳区一模)如果a-b 那么代数式 是 的值为 4.(2019寿光模拟)化 6如果a-3b=0,那么代数式 的值是 满足 那么代数式(x+ (D)1 的值为 第16章分式 6.化的:(1)(2+a-2 拔高提升练 1.(核心素养一数学运算)小林化 (3)x-4 后说:“在原分式冇意义的前提 卜,分式的值一定是正数.”你同意小林的说法吗 请说明琳由 2.(探究应用题)设M (1)化简M (2)当a=1时,记此时M的值为f(1)-1×2=12 7.先化的,再求值:(1) a=2时,记此时M的值为f(2)==1-1; 其中 )(2019德州改编} a=3时,记此时M的值为f(3) 吋,记此吐M的值为f( 22+2+2),其屮|m 则f(1)| (3)解关」x的不等式组 f(1) ∫(3) 并将解集在数 轴上表小米