内容正文:
一元一次不等式(组)回顾与思考导学案
班级:_____________姓名:_____________ 家长签字:_____________
一、学习目标: :
1.掌握不等式的基本性质,理解不等式(组)的解及解集的含义,会解简单的一元一次不等式(组),并能在数轴上表示其解集.
2.能够用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.
3.体会不等式、函数、方程之间的联系.
4、通过梳理本章内容,进一步体会模型思想及类比的思想方法.
二、自主探究:阅读课本第二章
(一):对照课本的章节目录,画出全章的知识框架图.
(二)重点知识回顾
1.用 表示大小关系的式子,叫做不等式.
2. 叫做不等式的解集.
3. 不等式的性质:
不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向 ;
不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 ;
不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 .
4.只含有一个未知数,并且 ,左右两边__________ 像这样的不等式叫做一元一次不等式.
5、解一元一次不等式的一般步骤是:① ;② ;③ ;④ ;⑤ .
.要特别注意的是在不等式的两边都乘以(或除以)同一个 时,不等号的方向一定改变.
6. 列一元一次不等式(组)解答实际问题一般需要般要遵循如下步骤:①审:分清已知量、未知量及它们之间的关系,找出其中的 关系;②设:设出未知数;③列:列出 .反映不等关系;④解:解 ,获得解集 ;⑤答:对解集进行 舍去不合题意的答案,确定符合题意的答案,写出答句.
7.由几个含有同一个未知数的 叫做一元一次不等式组.
8.一元一次不等式组中各个不等式解集的 叫做一元一次不等式组的解集.
9.解不等式组的一般步骤:________________________________________________
10.由于任何一个一次不等式都可以转化为或(a,b是常数,a≠0)的形式,