第08章 力与运动单元总结-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（教科版）

第八章 力与运动单元总结（原卷版）（教科版） 一、牛顿第一定律、惯性 1.一切物体在外力作用时，总保持或。 2.这就是说物体只要不受力（受到或合力），原来静止的物体会继续保持静止状态；原来运动的物体，会做匀速直线运动。 3.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫；牛顿第一定律也叫。 4.物体决定惯性大小。质量越大物体，保持原来运动状态的性质越强，即惯性越大。 5.一切物体都有惯性；惯性不是。惯性是一切物体的一种。 二、力的平衡 1.已知分力求的过程叫力的合成。 2.两个分力方向相同时，合力同向，大小等于两分力；两个分力方向相反时，合力方向同“大”，大小等于两分力。 3.我们把物体处于或做的状态叫平衡状态。 4.物体处于平衡状态时，所受到的力叫；物体只受两个力时叫。 5.作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡，这两个力叫平衡力。简单称之为：同物、等大、反向、同线。 6.如果物体上只受到两个力作用，两力大小相等、方向相反并在同一直线上，那么物体一定处于静止或匀速直线运动状态。 三、力改变物体运动状态 1.力是改变物体的的原因。 2.物体在非平衡力的作用下，可以由静止变为，由运动变为，速度大小发生变化，运动方向发生变化，即物体的运动状态发生改变。 3.物体所受合力不为零时，若合力与物体的运动方向，则物体运动速度；若合力与物体的运动方向，则物体运动速度；若合力与物体的运动方向不在同一条直线上，则物体运动的速度大小，也可能，但物体运动的方向。 4.力可以改变物体的运动快慢，也可以改变物体的运动方向；运动状态的改变是指或发生了改变。 知识要点一：牛顿第一定律、惯性 牛顿第一定律是本章的重要考点，也是常考热点，在本章占据非常重要的位置。本节包含两个重要知识点：牛顿第一定律和惯性；两者是不可分割两个知识点，是互相关联而又互相补充的知识。在本节复习中，大家一定要注意以下几个方面问题：一、对牛顿第一定律的正确理解；二、牛顿第一定律的应用，经常与二力平衡结合；三、物体不受力的含义；四、影响惯性大小的因素；五、生活中利用和防止惯性的例子。 考试中，对“牛顿第一定律”的考查主要有以下几个方面：（1）对牛顿第一定律的理解：考查学生对牛顿第一定律的理解，常见有什么是牛顿第一定律、物体运动状态不发生变化的理解等；（2）惯性：常见考查方式有：对利用和防止惯性的例子认识和解释、影响物体惯性大小的因素、对物体惯性的理解等。 （2019·河北）图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ）。 A．系安全带 B．旋转生、熟鸡蛋 C．跳远 助跑 D．撞击锤柄 一、（2018•烟台）关于惯性，以下说法正确的是（　　）。 A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性； B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性； C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用； D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 二、（2019·邵阳）同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是（ ）。 A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来； B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性； C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持； D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 知识要点二：力的平衡 力的平衡问题同样是重要知识点，也是学习力学重点内容，占据非常重要的位置。力的平衡与牛顿第一定律是不可分开的，静止或匀速运动的物体一定受到平衡力的作用；物体受到平衡力作用时，在力的方向上，物体一定处于静止状态或做匀速运动。 本节包含两个重要知识点：二力平衡条件和二力平衡的应用。在本节复习中，大家一定要注意平衡力一定是大小相等、方向相反并且作用在同一物体上的。二力不一定是同种性质的力（重力、弹力、摩擦力、阻力等），但一定是作用在同一物体上。 考题中，对“二力平衡”的考查主要有以下几个方面：（1）二力平衡的条件：考查学生对二力平衡概念的理解，此类考题在中考中占据很大的分量；（2）二力平衡的应用：二力平衡和物体运动状态相结合，考查学生利用物体受力情况，分析物体运动状态，或者利用物体运动状态找出平衡力。 （2019·邵阳）一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（ ）。 A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力； B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力； C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力； D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 一、（2019·益阳）在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示，有关力的分析正确的是（ ）。 A．