2020春人教部编版七年级道德与法治下册课件：第三单元第八课第二课时我与集体共成长(共20张PPT)

第三单元　在集体中成长 第 八 课 美好集体有我在 第二课时　我与集体共成长 思维导图 课前预习 一、在共建中尽责 1.共建中尽责的要求。（怎样在共建中尽责？） （1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和________，需要我们________、自我管理。 （2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要_____，也需要_________的过程。我们_____确定愿景和目标，让它凝聚每个人的_____和_____，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 自主行动 时间 自主建设 共同经历 共同 智慧 才华 （3）共同商定集体的_____与制度内容，协商确定对组织领导者的_____与_____要求，通过_________选举乐于 _________、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在_____不同意见的基础上努力达成_____。 （4）共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是_____和_______形成的过程。良好的_________、 健康的_________、积极的_________，离不开每个人的努力。 规则 品格 民主程序 服务集体 人际关系 舆论氛围 才能 尊重 共识 正气 凝聚力 精神面貌 2.民主制定规则的目的及做法： （1）目的：民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的_____，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的_____。 （2）做法：在这个过程中，需要我们的“_____”精 神。这种“自治”表现为每个成员主动参与_________，积极参加_________，自觉维护_________。 二、在担当中成长 1.集体建设需要有主人翁意识。 （1）集体的建设需要每个人的_____和_____。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的_____。 意愿 秩序 自治 集体建设 集体活动 集体荣誉 智慧 力量 主人 （2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发， _________，_________。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 （3）集体荣誉是我们共同的_____和_____，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者________。 2.正确认识勇于担责。 （1）在承担责任的过程中，我们或许会感觉有 _____，或许要付出辛苦