人教版七年级下数学 第3讲 平行线的性质讲义+练习(PDF版含答案) (4份打包)

2020-02-22
| 4份
| 44页
| 868人阅读
| 159人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.3 平行线的性质
类型 备课综合
知识点 平行线的性质
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2020-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_025967760
品牌系列 -
审核时间 2020-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12732293.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1页 演练方阵 平行线的性质 类型一:根据平行线的性质求角的度数 ☞考点说明:结合图形找出平行线被直线所截得出的同位角、内错角或同旁内角,根据平行 线的性质和已知中角的度数即可求出角的度数。 【易】1. 如图,AB=AC, AD∥BC,∠BAC=100°,则∠CAD的度数是( ) A.30° B.35° C.40° D.50° 【易】2. 如图,已知 AB∥CD,EA是∠CEB的平分线,若∠BED=40°,则∠A的度数是( ) A.40° B.50° C.70° D.80° 【易】3. 如图所示,已知 AB∥CD,CE平分∠ACD,当∠A=120°时,∠ECD的度数是( ) A.45° B.40° C.35° D.30° 【中】4. 如图,小聪把一块含有 60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测 得∠1=23°,则∠2的度数是( ) 平行线的性质 第2页 【中】5. 如图,把一块等腰直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=40°,那 么∠2=( ) 【难】6. 如图,已知 AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 类型二:根据平行线的性质对角之间关系的推理 ☞考点说明:根据平行线被直线所截得的同位角相等、内错角相等,同旁内角互补,对角之 间关系的进行判断。 【易】1. 如图,AB∥CD,则根据图中标注的角,下列关系中成立的是( ) A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180° C.∠2+∠4<180° D.∠3+∠5=180° 【易】2. 如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,DF∥AB,图中∠1与∠2有什么关系?为什么? 【中】3. 如图,点 E在直线 DF上,点 B在直线 AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠ F,请说明理由. 第3页 解:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠DGF( ) ∴∠1=∠DGF ∴BD∥CE( ) ∴∠3+∠C=180º( ) 又∵∠3=∠4(已知) ∴∠4+∠C=180º ∴ ∥ (同旁内角互补,两直线平行) ∴∠A=∠F(

资源预览图

人教版七年级下数学 第3讲  平行线的性质讲义+练习(PDF版含答案) (4份打包)
1
人教版七年级下数学 第3讲  平行线的性质讲义+练习(PDF版含答案) (4份打包)
2
人教版七年级下数学 第3讲  平行线的性质讲义+练习(PDF版含答案) (4份打包)
3
人教版七年级下数学 第3讲  平行线的性质讲义+练习(PDF版含答案) (4份打包)
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。