考点06 标点符号-2020年中考语文考点总动员（湖北专用）

考点06 标点符号 1、 标点符号的种类 （1） 点号：主要用来表示语言中的停顿和语气，点号有七种。 句号（。）问号（？）感叹号（！）顿号（、）分号（；)冒号（：） （2） 标号:主要用来标明词语或句子的性质和作用，常用的有七种。 引号（双引号“” 单引号‘’） 括号（（）【】） 破折号（——） 省略号（......) 书名号（《》 <>） 间隔号（·) 着重号（.) 2、 标点符号的用法口诀 （1） 问号口诀 选择问、倒装问，全局末尾才用问。 无疑问，陈述语气不用问。 连续问、递进问，每句末尾都用问 （2） 叹号口诀 倒装叹、双重叹、全局末尾才用叹。 （3） 顿号口诀 大并套小并，大并逗，小并顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 两词并列连得紧，中间不要插进顿。 （4） 分号口诀 分句内部有了逗，分句之间才用分。 （5） 冒号口诀 提示下文用冒号，总结上文用冒号。 提示部分非整体，此时冒号要放弃。 （6） 关于“说”的口诀 先“说”用冒后，后“说”,中间逗隔离。 （7） 引号口诀 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 （8） 括号口诀 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 （9） 省略号口诀 有“等”不用省。 （10） 书名号口诀 文艺作品书名号，栏目主题用引号，普通名词莫引进。 在湖北省各市的中考题中只有少数几个市（武汉、黄冈、鄂州）对标点符号的使用进行了考察，而在历年的中考题中考的较多的标点符号有以下几种：问号（？）感叹号（！）顿号（、）分号（；)冒号（：）引号（双引号“” 单引号‘’） 括号（（）【】） 书名号（《》 <>） 其中“引号、问号”是高频考点，也是较难的，同学们一定要注意。但是，只要把我们的口诀记好，另外再加以练习，我想应该是没有什么问题的。 例1、【2019中考·湖北鄂州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 B. 他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” C. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。 【答案】B 【解析】A把“容易幸福”后的逗号改为分号。C“选择问，末尾采用问”选择问句中不能使用问号，把第一个问号改为逗号。D句末的括号属于句外括号。把括号后的句号移至“有教养的人”后。因为这个句子都来自“利哈乔夫”的《论教养》。 例2、【2018中考·湖北黄冈】下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A. 为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B. 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C. 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D. 人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 【答案】A 【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。A项使用正确，其他各项的错误之处分别为：B：第二和第四个逗号都改为分号。C：第一个问号改为逗号。D：最后一个分号改为句号。 例3、【2018中考·湖北武汉】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B. 真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C. 故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D. 读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。 【答案】B 【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情