1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)

2020-02-21
| 32页
| 1455人阅读
| 15人下载
精品

内容正文:

中物理 专题1 第4节 人教版 生物(高中) 蛋白质工程的崛起 轻松备课 基因工程的实质: 将一种生物的           转移到另一种生物体内,后者产生它本不能产的        ,进而表现出    。 基因 蛋白质 新的性状 1 课堂导入 基因工程的成果 基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质。 这些蛋白质的结构和功能符合特定物种生存的需要,却不一定完全符合人类生产和生活的需要。 基因工程的局限性: 阅读P26第二自然段思考: 科学家在干扰素的保存和玉米的赖氨酸的产量上面临什么样的问题?如何解决这些问题? 一、蛋白质工程崛起的缘由 例如: 改造 玉米中赖氨酸含量比较低 天冬氨酸激酶 (352位的苏氨酸) 二氢吡啶二羧酸合成酶(104位的天冬酰胺) 天冬氨酸激酶 (异亮氨酸) 二氢吡啶二羧酸合成酶(异亮氨酸) 玉米中赖氨酸含量可提高数倍 改造 改造 问题1: 解决: 蛋白质功能 不能满足需求 改变蛋白质的结构 干扰素(半胱氨酸) 体外很难保存 干扰素(丝氨酸) 体外可以保存半年 -----半胱氨酸----- 体外很难保存 ?如何改造 ------丝氨酸------- 体外可以保存半年 问题2:如何对天然蛋白质的结构进行改造? 干扰素 干扰素(改) (你认为直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?能否说出你的理由?) 答:毫无疑问应该从对基因的操作来实现对天然蛋白质改造,主要原因如下: (1)任何一种天然蛋白质都是由基因编码的,改造了基因即对蛋白质进行了改造,而且改造过的蛋白质可以遗传下去。如果对蛋白质直接改造,即使改造成功,被改造过的蛋白质分子还是无法遗传的。 (基因改造—可遗传; 蛋白质改造—不可遗传) (2)对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作,难度要小得多。 -----半胱氨酸----- 体外很难保存 ?如何改造 ------丝氨酸------- 体外可以保存半年 问题3、你能推测出干扰素基因改造前和改造后的该部分序列吗? (半胱氨酸:UGU;丝氨酸:UCU) 干扰素 干扰素(改) 某多肽链的一段氨基酸序列是: ……-丙氨酸-色氨酸-赖氨酸-甲硫氨酸-苯丙氨酸-…… 丙氨酸:GCU

资源预览图

1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
1
1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
2
1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
3
1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
4
1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
5
1.4 蛋白质工程的崛起(课件)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)(共32张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。