第07课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(课件)-【名师教学】2019-2020学年中外历史纲要·下同步精品课堂(课件+学案)(共28张PPT)

2020-02-21
| 28页
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.54 MB
发布时间 2020-02-21
更新时间 2020-02-21
作者 飘逝的烟尘
品牌系列 -
审核时间 2020-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12722529.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 15世纪世界地图 16世纪世界地图 课程标准 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 全球联系的初步建立与世界格局的演变 人口迁移与物种交换 商品的世界性流动 早期殖民扩张 背景 表现 影响 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来 人口 物种 材料一:新航路开辟后欧洲人开始大量地迁往美洲。17世纪末殖民地人口不过25万人,到美国独立的前夕已经增加到250万人。 ---------引自上海教育出版社1996年版高级中学课本《历史》(上)第57页 材料二 15世纪中叶至19世纪末叶,西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力,从非洲掳走大批黑人,非洲丧失劳动力达1亿人以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的“人类血肉贩子”,美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 族群混合 物种交换 土豆被引进欧洲一个世纪后,欧洲人口总量大概翻了一倍。明朝中后期,中国人口狂飙式地增长,人口大致增加了一倍,达到3亿人。而这都跟同期来自美洲作物:玉米、甘薯和土豆有极大关系。 年份 1650 1750 1800 1850 非洲 100 95 90 95 亚洲 327 475 597 741 拉丁美洲 12 11 19 33 北美洲 1 1 6 26 欧洲 103 144 192 274 世界人口统计(单位:百万) 6 材料一:“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同,哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种和疾病。……传入美洲和大洋洲的新疾病给土著居民造成了大量的人口损失,并为欧洲的征服和殖民铺平了道路。这些疾病中,天花是由欧洲人传入的。 材料二:在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。 ——王加丰《世界文化史导论》 全球联系的初步建立与世界格局的演变 人口迁移与物种

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