第1课时 木兰诗（备课堂）-【上好语文课】2019-2020学年七年级下学期同步备课系列（部编版）

第1课时 木兰诗 1、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 2、学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。 一、导入新课 提问：同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢? 回答：（穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰） 是啊，我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄------花木兰。千百年来，她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪士尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。（映影片《花木兰》片段三四分钟）。可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外。这个故事却来自于一首诗一一《木兰诗》（板书课题）下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。 二、学法指导 1、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。 2、学习本文详细得当的叙事方法。 三、朗读课文 反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。 四、字词学习 1、校正字音 机杼（zhù） 胡骑（jì） 可汗（hán） 朔气（shuò） . 金柝（tuò） 傍地走（bànɡ） 唧唧（jī） 呜溅溅（jiàn） 鸣啾啾（jīu） 策勋（xūn） 霍霍（huò） 戎机（rónɡ） 2、积累如下重点词语。 唯闻女叹息（只） 愿为市鞍马（买） 旦辞爷娘去（早晨） 但闻燕山胡骑鸣啾啾（只） 关山度若飞（过） 朔气传金柝（北方） 木兰木用尚书郎（不愿做） 策勋十二转（记功） 赏赐百千强（有余） 出郭相扶将（外城） 著我旧时裳（穿） 雄兔脚扑朔（动弹） 雌兔眼迷离（眯着眼） 安能辨我是雄雌（怎么） 五、情节梳理 1、整体感知： ①在朗读课文的基础上，学生概述故事情节。 ②在概述情节的基础上，学生整体把握诗歌内容与结构。 2、 结构划分： 引导：这是一首叙事诗，依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写出了什么？请用四个字来简单概括每一部分内容。 明确：第一部分（1~