第1课时 木兰诗(备作业)-【上好语文课】2019-2020学年七年级下学期同步备课系列(部编版)

2020-02-21
| 4页
| 752人阅读
| 6人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 9 木兰诗
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.45 MB
发布时间 2020-02-21
更新时间 2020-02-21
作者 JUAN-C
品牌系列 -
审核时间 2020-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12721911.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 木兰诗 一、积累与应用 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.机杼(zhù) 朔气(shuò) 复唧唧(jī) B.可汗(hán) 鞍鞯(jiān) 鸣溅溅(jiàn) C.燕山(yàn) 金柝(tuò) 理云鬓(bìn) D.胡骑(qí) 戎机(rónɡ) 傍地走(bànɡ) 【答案】A 【解析】B项,“溅”应读“jiān”。C项,“燕”应读“yān”。D项,“骑”应读“jì” 2.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( ) A.东市/买/骏马 B.关山度/若飞 C.壮士/十年/归 D.可汗/问/所欲 【答案】B 【解析】B项,朗读节奏停顿有误。应为:关山/度/若飞。 3.下列句子中没有错别字的一项是( ) A.昨夜见军贴,可汗大点兵 B.万里赴戎机,关山渡若飞 C.出门看火伴,火伴皆惊忙 D.双兔傍地走,安能辩我是雄雌 【答案】C 【解析】A项“贴”为“帖”;B项“渡”为“度”;D项“辩”为“辨”。 4.《木兰诗》中详写了“应征” “荣归” “团聚”几个场面,而对“十年征战”的生活只用几句话来概括。这是因为( ) A这些内容虽然有详有略,但可以使内容全面,叙事完整。 B.全诗重点在于刻画勤劳、勇敢的木兰这一爱国者形象,而不在于反映古代战争场景。 C.写诗贵在精炼,这样可以节省笔墨使全诗更加凝练。 【答案】B 【解析】此题考查学生的理解能力,结合《木兰诗》的主旨分析即可,这首诗通过木兰女扮男装代父从军的故事,表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。故详写了“应征”“荣归”“团聚”几个场面,而对“十年征战”的生活只用几句话来概括。所以选B。 5. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不闻机杼声,唯闻女叹息。 译文: (2)爷娘闻女来,出郭相扶将。 译文: (3)阿姊闻妹来,当户理红妆。 译文: (4) 出门看火伴,火伴皆惊忙。 译文: 【答案】(1)听不到织布机发出的声音,只听到木兰的叹息声。 (2)父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接女儿。 (3)姐姐听说妹妹回来了,对着窗户梳妆打扮起来。 (4)走出门看望同伍的士兵,土兵们都很吃惊。 【解析】此题

资源预览图

第1课时  木兰诗(备作业)-【上好语文课】2019-2020学年七年级下学期同步备课系列(部编版)
1
第1课时  木兰诗(备作业)-【上好语文课】2019-2020学年七年级下学期同步备课系列(部编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。