2021版生物新必胜大一轮复习江苏专用(课件+精练):专题3 物质出入细胞的方式 (共2份打包)

2020-02-21
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内容正文:

考点1 细胞的吸水与失水 考点清单 一、细胞吸水与失水的原理——渗透作用 1.渗透作用的概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。 2.渗透作用发生的条件   3.渗透系统 (1)常见渗透装置图及分析        (2)结果与分析 a.若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2,外观 上表现为S1液面上升。 b.若S1溶液浓度小于S2,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。 c.在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差△h,则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧 扩散。 二、实例 1.动物细胞的吸水与失水 (1)动物细胞的细胞膜相当于半透膜。 (2)当外界溶液的浓度③ 大于    细胞质浓度时动物细胞会失水皱缩;反之 动物细胞会吸水膨胀,甚至破裂。 2.植物细胞的吸水与失水 (1)植物细胞可看作一个渗透系统   (2)现象 a.当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,植物细胞失水,会发生⑨ 质壁分 离现象    。 b.将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中,此时细胞液浓度大于外界清 水,细胞吸水,而发生⑩ 质壁分离复原现象    。 三、探究植物细胞的吸水与失水的实验(质壁分离与复原实验) 1.实验材料:常选用  紫色洋葱鳞片叶外表皮    作为观察质壁分离和复 原的实验材料。 2.实验原理:成熟的植物细胞与外界溶液构成渗透系统可发生渗透作用。 3.实验步骤及实验现象   4.实验结论 成熟植物细胞能与外界溶液构成渗透系统,发生渗透作用。当外界溶液浓 度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞 吸水。 5.质壁分离及复原实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是否有生物活性 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度   (2)测定细胞液浓度范围 考点2 物质进出细胞的方式 一、小分子和离子的跨膜运输方式 物质进出细 胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 图例       运输方向 高浓度→低浓度 一般为低浓度→高浓度 特点 不需要载体不消耗能量 需要载体不消耗能量 需要载体消耗能量 影响因素 细胞膜内外物质的浓度差 细胞膜内外物质的浓 度差;膜载体种类和数量 膜载体的种类和数量;能量(温度、氧浓度) 二、大分子和颗粒性物质进出细胞的方式 方式 胞吞 胞吐 原理 细胞膜的流动性 运输方向 胞外→胞内 胞内→胞外 特点 不需要载体,消耗能量,物质通过囊泡运输 举例 吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体的分泌 影响因素 细胞膜的流动性、能量等 三、影响物质跨膜运输的三大因素 1.物质浓度(在一定的范围内)               自由扩散    协助扩散或主动运输 2.氧气浓度             自由扩散或协助扩散    主动运输 3.温度 知能拓展 提升一 物质进出细胞方式的判断 1.结合实例直接进行判断 运输方式 实例 自由扩散 水、气体(O2、CO2等)、脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等) 协助扩散 葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞;无机盐离子通过离子通道进出细胞 主动运输 无机盐离子(一般情况下)、氨基酸(顺浓度梯度时可为协助扩散)、核苷酸、葡萄糖(进入哺乳动物成熟的红细胞等除外) 胞吞、胞吐 蛋白质的分泌、吞噬细胞吞噬抗原等 2.三看法快速判定物质进出细胞的方式 (2)探究是自由扩散还是协助扩散   3.探究物质跨膜运输方式的实验设计 (1)探究是主动运输还是被动运输 提升二 物质跨膜运输的模型分析与判断 1.物质运输模型中的运输方式判断   (1)根据膜上的“糖蛋白”确定细胞内外,有糖蛋白的一侧为细胞外侧。 (2)看“箭头”,确定是进入细胞还是出细胞。 (3)看“浓度”,确定是顺浓度还是逆浓度的。 (4)看“载体”,不需要载体蛋白协助的为自由扩散,需要载体蛋白的为协 助扩散或主动运输。 (5)看“能量”,需要能量的为主动运输。 根据以上方法可快速判断:甲为主动运输;乙为自由扩散;丙、丁为协助扩散。 2.物质运输曲线中的运输方式判断(在一定范围内)   (1)物质浓度影响曲线分析 ①有饱和点的曲线表示协助扩散或主动运输,如图乙。 ②与横坐标因素成正比关系的曲线表示自由扩散,如图甲。 (2)氧浓度影响曲线分析 ①与氧浓度有关系的曲线可表示主动运输,如图丁。 ②与氧浓度无关系的曲线表示被动运输,如图丙。 实践探究 应用 盐碱地植物的抗盐机理 情境材料    生活在盐碱地上的植物,其体内必须保持一定的盐分浓度,盐分 浓度过低则不能从土壤中吸收水分,过高则对植物体本身有害。研究发现, 盐碱地植物细胞的液泡膜上有一种

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