专题16.1 磁体与磁场-2019-2020学年九年级物理同步提高必刷题训练（苏科版）

苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练 第16章　电磁转换 16.1　磁体与磁场 ◆要点1 认识磁体 （1）磁性与磁体： ①定义：物理学中把物体能吸引铁、钴镍等物质的性质叫磁性，这种物质叫磁体。 ②分类：天然磁体和人造磁体。 ③永磁体：能长期保持磁性的叫永磁体。 （2）磁极：磁体上磁性最强的部位叫磁极。磁体有两个极：南极（S）和北极（N）。 （3）磁极性质：（可以判断是否有磁性） ①同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 ②指向性：磁体南极指向地理北极、北极指向地理南极。 ③吸铁性：能够吸引铁（钴、镍）质物体。 （4）磁场:磁体间的相互作用是通过磁场发生的。 （5）磁化：使原来不显磁性的物体在磁场中获得磁性的过程。 ◆要点2 磁场 （1）磁场方向：将小磁针放在磁场中的某一点，小磁针静止时，N极所指的方向就是该点磁场方向。 （2）磁感线：为了描述空间磁场的分布情况，在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上任何一点的切线方向都跟在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致，这样的曲线叫磁感线。 （3）磁感线的方向：磁体内部是由南极指向北极；外部是北极指向南极。 （4）磁感线性质： ①磁感线不是真实存在的，它是假想的曲线。（这是理想模型法来探究磁场的分布） ②方向性：曲线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。 ③疏密性：磁感线的分布疏密表示磁场的强弱。 ④闭合性：磁感线是一些闭合的曲线。内部是由南极指向北极；外部是北极指向南极 ⑤不交叉：磁场中任一点磁场只有一个确定的方向。 ◆要点3 地磁场 （1）地磁场：地球周围的磁场叫地磁场。地磁场北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。 （2）磁偏角：地理的两极和地磁场的两极并不重合，磁针所指的南北反向与地理南北方向略有偏差。 （3）磁偏角的发现：世界上最早技术这一现象的人是宋代学者沈括。 Δ基础题系列 ◆1. 关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( ) A. 铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D. 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 ◆2. 钢条AB的A端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引则( ) A. 钢条一定有磁性，且A端为北极 B. 钢条一定有磁性，且A端为南极 C. 钢条一定无磁性 D. 钢条可能有磁性，也可能无磁性 ◆3. 如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（　 　） A. 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极 B. 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极 C. 甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极 D. 甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极 ◆4. 关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（  ） A. 磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B. 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强 C. 磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极 D. 磁感线与放不放铁屑无关 ◆5.（2019·台州）能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（   ） A.刷子可以用铁制作 B.写黑字时笔尖为S极 C.写红字时笔尖为N极 D.写字的原理是同名磁极相互排斥 ◆6. 为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了以下几组小实验,其中不能达到目的是( ) A. 让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B. 用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 C. 小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 ◆7.（2019·杭州）如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（ ） A．甲图中桌面受到的压力比乙图大 B．乙图中桌面受到的压力比甲图大 C．两图中桌面受到的压力相等 D．无法确定 ◆8.（2019·泰州） 物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法（ ） A.用磁感线来形象直观的描述磁场