苏教版选修《唐诗宋词选读》之《声律风骨兼备的盛唐诗》课件 (共31张)

2020-02-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 专题复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 938 KB
发布时间 2020-02-21
更新时间 2020-02-21
作者 杨609765
品牌系列 -
审核时间 2020-02-21
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来源 学科网

内容正文:

2019.4.9 声律风骨兼备的盛唐诗 每一首诗歌都有一个故事 每一首诗歌都是一幅美景 声律风骨 盛唐诗歌就时间上来说,是指开元、天宝至大历初年的诗歌。就诗歌特征来说,主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐气象的诗歌。所谓“声律风骨兼备”是就这一时期的诗歌内容和形式而言的。 盛唐诗歌的风骨主要包括: ①诗人们能从观察宇宙历史的发展规律的高度对时代与人生进行积极思考;②诗人们在追求建功立业的道路上,显示了强烈的自信心和铮铮傲骨;③崇尚独立人格和高洁品质,这使他们的追求功名的热情少了些庸俗气,具有了理想的光彩。 盛唐诗歌的声律完备主要是指律诗体裁的成熟和普及,诗人们已经能娴熟地使用这一体裁表情达意并且将它发挥到了极致(杜甫是典型代表)。 两个诗派 山水田园诗派:又叫“王孟诗派”。代表诗人:王维、孟浩然。发展历程:源于老庄哲学,成于陶潜,继之于大谢(谢灵运)小谢(谢眺),盛于唐代王孟。特点:描绘山水风光和田园生活,或抒发对自然和祖国大好河山的热爱之情,或抒发对官场的厌恶之情,或表达对自由闲适的生活的渴望,或寄托怀才不遇的感慨,或者兼而有之。风格:清新秀丽。  边塞诗派:又叫“高岑诗派”。代表诗人:王昌龄、高适、岑参、王之涣等。以边塞风光、战争场面、战地生活为主要题材,或表现边地生活的艰辛、战争的酷烈场面,或表现将士的思乡思亲之情或,表现为国建功立业的渴望,或表现为不屈的意志和必胜的信心,保家卫国的豪情。风格:雄浑悲壮,慷慨激昂,浪漫瑰丽„„体现了阳刚之美 ,成为中华民族的最强音,充分表现了盛唐精神,成为后世诗人可望不可即的高峰。 两座高峰 浪漫主义高峰:诗仙李白(风格豪放飘逸) 现实主义高峰:诗圣杜甫(风格沉郁顿挫) 《望月怀远》 诗人是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的? 谈谈这首诗与第一专题的诗歌的关联? 你是否读出诗歌流露出的满满的温情和无限的冰凉。 诗作中哪些字打动了你? 望月怀远 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 月夜(杜甫) 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。 “生”写出明月从海面冉冉升起的景象,富有动感。 “天涯共此时”有两层含义:一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月;二是融融月光洒满人间,天下

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