浙教版科学九年级下册-2.1-生物与环境的相互关系-课件(36张PPT)

2020-02-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第1节 生物与环境的相互关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 21.20 MB
发布时间 2020-02-21
更新时间 2020-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-21
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来源 学科网

内容正文:

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 生物与环境的相互关系 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 任何生物都生活在一定的环境中,都会受到各种环境因素的影响。 生物的环境包括什么? 环境对生物有哪些影响? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、环境对生物的影响 1. 生物的环境包括生物周围的各种因素。 非生物因素: 生物因素: 影响某种生物生活的其他生物。 生态因素 阳光、 温度、 水、 无机盐。 空气、 图中植物形态的变化主要是受了环境中哪些非生物因素的影响? 旗树形成的主要原因是经常单向大风(空气流动)的影响。 旗树 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 龟背竹向窗户方向生长主要原因是单侧光照射。 你能再举些实例吗? 向日葵 2. 非生物因素: 向窗户方向生长的龟背竹 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 茂密的热带雨林 温度较高、水分充足。 常绿阔叶林 落叶针叶林 落叶阔叶林 南 北 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 植物稀少的沙漠 茂密的热带雨林 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 贫瘠土壤植物稀少 肥沃土壤植物茂盛 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 生物不仅受非生物因素的影响,还受生物因素的影响。 既有同种的影响,也有不同种的影响。 3. 生物因素: ①种内关系 种内互助 蚂蚁、蜜蜂的群体生活 种内斗争 争夺食物、空间或配偶 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 在农田里,相邻的同种作物的植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 同种生物的不同个体之间也会发生争夺食物 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 ② 种间关系 互利共生 花为蝴蝶、蜜蜂提供食物,蝴蝶、蜜蜂为花传播花粉。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 猫捉老鼠,棕熊捕鱼。 捕食关系 虫吃草、鸟吃虫。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 寄生关系 例如,蛔虫、虱和蚤是常见的寄生动物。 寄生在其他动物和人的

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