内容正文:
第2课时 均值不等式的应用
课时目标[来源:Z.xx.k.Com]
1.理解基本不等式成立的条件.
2.掌握基本不等式求最值的方法.
3.会利用基本不等式解决实际问题.
识记强化[来源:学§科§网]
1.设x,y是正实数.
(1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y=;
时,积xy有最大值为
(2)若xy=p(积p为定值),则当x=y=.
时,和x+y有最小值为2
2.利用基本不等式求两个实数x,y积的最大值或和的最小值时,需满足:
(1)x,y必须是正数;
(2)求积的最大值时,和必须为定值;求和的最小值时,积必须为定值;
(3)基本不等式中的等号必须成立,且等号成立的条件是当且仅当x=y时.
这就是我们平常所说的“一正、二定、三相等”.
课时作业(45分钟,90分)
一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)
1.若实数a、b满足a+b=2,则2a+2b的最大值为( )
A. B.2
C.2 D.4
2.设x、y满足x+4y=40且x、y都是正数,则lgx+lgy的最大值为( )
A.40 B.10
C.4 D.2[来源:学&科&网]
3.设M=(-1),且a+b+c=1,其中a,b,c均为正实数,则M的取值范围是( )
-1)(-1)(
A.[0,,1)
) B.[
C.[1,8) D.[8,+∞)
4.设x,y为正数,则(x+y)的最小值为( )[来源:Z+xx+k.Com]
A.6 B.9
C.12 D.15
5.设a>0,b>0.若的最小值为( )
+是3a与3b的等比中项,则
A. 8 B. 4
C. 1 D.
6.下列各函数中,最小值为2的是( )
A. y=x+
B. y=sinx+,x∈
C. y=
D. y=+
二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
7.已知非负实数a,b满足2a+3b=10,则的最大值是________.
+
8.已知a,b∈R+,如果ab=36,那么a+b的最小值为________;如果a+b=18,那么ab的最大值为________.
9.若不等式≤1对x>0恒成立,则实数a的取值范围是________.
三、解答题(本大题共3个小题,共45分)
10.(15分)已知x>0,y>0,lgx+lgy=1,求的最小值.
+
能力提升
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