苏科版八年级物理下6.4密度知识的应用学案4

淮安市启明外国语学校八年级下册物理学案 编制：邵明 审定： 密度知识的应用二班级 学号 姓名 学 案 10 1．小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下： A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总． B．计算石块的密度． C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水． D．用天平称出石块的质量m． （1）上述实验步骤的正确顺序是 ． （2）测量石块质量时，右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置 如图甲所示，天平恰好平衡，石块的质量为 g． （3）量筒中盛入48ml的水，放入石块后水面的位置如图乙，则石块的密度为 g/cm3 2．用托盘天平和量筒测量盐水的密度. （1）将托盘天平放在 桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 侧调节，直至指针指在刻度盘的中间. （2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1= 104g. （3）将烧杯中的部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，筒内盐水的体积V= ml. （4）测量烧杯和剩余盐水的总质量m2，天平平衡时，添加的砝码及游码位置如图丙，则m2= g. （5）由测量数据可知，盐水的密度= kg/m3. 3．小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度。她的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果。 （1） 用天平测出空杯的质量m1； （2） 在空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的质量m2； （3） 倒掉杯中的面粉，洗干净后，在杯中 ，用天平测出 ； （4） 面粉的密度（用测出的量和水的密度水来表示） 4．靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳。靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验。 【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水。 【步骤】（1）用托盘天平测量贝壳的质量。所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到