苏科版八年级物理下6.4密度知识的应用学案2

2020-02-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 四、密度知识的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2020-02-20
更新时间 2020-06-24
作者 xkw_036887544
品牌系列 -
审核时间 2020-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12706374.html
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来源 学科网

内容正文:

淮安市启明外国语学校八年级下册物理学案 编制:邵明 审定: 密度知识的应用(课堂用)班级 学号 姓名 学 案 8 三、没有量筒测量盐水的密度 1.实验思想:等效替代 2.实验器材:天平、烧杯、盐水、水 3.实验示意图 4.实验步骤: (1)用天平测出空烧杯的质量为m1 (2)在烧杯里 盐水,测出烧杯和盐水的总质量为m2 (3)将烧杯里的盐水倒出并擦干,再 水, (4)盐水的密度为ρ= ★四、没有量筒测量石块的密度 1.实验思想:等效替代 2.实验器材:天平、烧杯、水、石块 3.实验示意图 4.实验步骤: (1)用天平测出石块的的质量为m1 (2)在烧杯里装满水,测出烧杯和水的总质量为m2 (3)将石块浸没在烧杯中,待水溢出后擦干烧杯外壁,用天平测出总质量为m3 (4)石块的密度为ρ= 【拓展提升】 ★1.小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:  ①先把天平放在 桌面上,然后将游码移到标尺的零刻度线位置上,发现横梁指针向 左偏,此时应将平衡螺母向 调(左/右)。 ②用调节好的天平测出软木塞的质量m1; ③将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1; ④用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2; ⑤将软木塞从量筒中取出,直接用调好天平测出其质量为m2 (1)将小明操作①的步骤补充完整。 (2)指出小明操作中的不规范之处: 。 (3)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表 格中的数据填写完整。 物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 测量值 6 370 (4)求软木塞吸入水的体积? (5)求软木塞的体积? (6)求软木塞的密度? ★2.某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示 (1)

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