2019-2020学年粤教版语文选修9《传记选读》课件+课时作业：14　苏武传(节选) (2份打包)

第三单元 14 一、基础与运用 1．下列句子中加点的词，解释有误的一项是(　　) A．私候胜曰　　　　　　　　　 候：拜访 B．见犯乃死，重负国　　　　　　 重：副词，更加 C．汉使张胜谋杀单于近臣，当死　 当：应当 D．乃徙武北海上无人处　　　　　　 徙：迁移 【答案】C 【解析】当：判处。 2．下列句子中，没有通假字的一项是(　　) A．南乡号哭　　　　 B．空以身膏草野 C．此陵宿昔之所不忘也 D．掘野鼠去草实而食之 【答案】B 【解析】A.“乡”通“向”。C.“宿”通“夙”，“昔”通“夕”。D.“去”通“弆”。 3．下列句子中加点的词，活用类型与其他三项不同的一项是(　　) A．舆归营　　　　 B．空以身膏草野 C．单于壮其节　　　　 D．杖汉节牧羊 【答案】C 【解析】C.形容词的意动用法。其他三项为名词作动词。 4．请从《苏武传》、李清照《声声慢》等课文中挑选一篇，依据课文主要内容写一句话，和例句构成对偶句。 例句：《水龙吟·登建康赏心亭》——栏杆拍遍，英雄浩叹，抒难酬之志。 ________________________________________________________________________ 【答案】示例一：《苏武传》——北海牧羊，忠臣南望，寄爱国之情。 示例二：《声声慢》——黄花堆积，才女空寻，叹孤寂之愁。 二、文本阅读 阅读“初，武与李陵俱为侍中”至“因泣下沾衿，与武决去”，完成后面的题。 5．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是(　　) A．扶辇下除　　　　　 除：台阶 B．独有女弟二人　　　　　　 女弟：妹妹 C．忽忽如狂　　　　　　 忽忽：被忽略 D．自分已死久矣　　　　　 自分：自己料定 【答案】C 【解析】忽忽：迷惘恍惚，若有所失的样子。 6．下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(　　) A．武与李陵俱为侍中 为武置酒设乐 B．人生如朝露 陵始降时，忽忽如狂 C．赐钱二百万以葬 加以老母系保宫 D．请毕今日之欢，效死于前 陵与卫律之罪上通于天 【答案】B 【解析】A.动词，担任/介词，给，替。B.均为动词，如同，好像。C.连词，表目的，来/介词，因。D.介词，在/介词，到。 7．翻译下列句子。 (1)大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？ ________________________________________________________________________ (2)今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)没有罪过就被冤枉杀头灭族的朝中大臣已经有好几十家，人们自身的安危存亡根本无法预料，子卿这样做又是为了谁呢？ (2)如果能有机会牺牲自己报效国家，即使遭受大斧砍杀、汤锅烹煮的极刑，我也会心甘情愿并愉快地去承受。 三、类文阅读 阅读下面的文字，完成后面的题。 陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。 (节选自《说苑·奉使》) 南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为