内容正文:
复习备用
A
B
C
c2=a2 + b2
a2=c2-b2
b2 =c2-a2
勾股定理应用形式:
问题引入
✎思考:在八年级上册中,我们
曾经通过画图得到结论:斜边和
一条直角边分别相等的两个直角
三角形全等.学习了勾股定理后,
你能证明这一结论吗?
人教版八年级数学下册
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
1.3 勾股定理在几何中的应用
1.用勾股定理在数轴上表示实数.
2.用勾股定理解几何问题.
重点:用勾股定理解几何问题.
难点:用勾股定理在数轴上表示实数.
学习目标
重点难点
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
✎探究:我们知道数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,你能在数轴 上画出表示 的点吗?
新知探究
新知探究
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
0
1
2
3
4
步骤:
l
A
B
C
1、在数轴上找到点A,使OA=3;
2、作直线l⊥OA,在l上取一点B,使AB=2;
新知探究
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
1、利用同样的方法,可以在数轴上画出表示
新知探究
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
2、利用勾股定理,可以作出长为 , , …的线段.
1
1
新知归纳
这类问题要作的线段一般是直角三角形的斜边,根据勾股定理由要作的线段确定两直角边的长是解题的关键.
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
典例讲评
例1 在数轴上做出表示 的点.
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
作法:(1)在数轴上找出表示4
的点A,则OA=4;
(2)过A作直线l垂直于OA;
(3)在直线l上取点B,使AB=1;
(4)以原点O为圆心,以OB为半径作弧,弧与数轴的交点C即为表示 的点.
解:如图所示.
学以致用
1.如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C的坐标为 .
2.如图,点C表示的数是( )
A.1 B. C.1.5 D.
知识点一:利用勾股定理在数轴上表示实数
D
(-1,0)
学以致用