内容正文:
第一单元 1
一、基础知识
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.闺窗孺弱,远罹构害 罹:遭受
B.毅深为之戚 戚:悲哀
C.迫而视之,乃前寄辞者 迫:走近
D.致负诚托,又乖恳愿 乖:乖巧
【答案】D(乖:违背)
2.下列各句中的“幸”与例句的“幸”意义相同的一项是( )
例句:幸一闻焉
A.贱妾不幸,今日见辱问于长者
B.吾君方幸玄珠阁
C.幸为少尽缱绻
D.幸被齿发,何敢负德
【答案】C(A.幸运。B.皇帝到某处。C.与例句中“幸”都是“希望”之意。D.认为幸运)
3.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①日以厌薄 ②客当居此以伺焉 ③寡人之爱弟 ④顽童之为是心也
A.两个“以”字相同,两个“之”字相同
B.两个“以”字不同,两个“之”不同
C.两个“以”字相同,两个“之”字不同
D.两个“以”字不同,两个“之”字相同
【答案】D(①连接状语和中心词,表修饰。②表目的,来。③助词,的。④结构助词,主谓之间,取消句子独立性)
二、文本阅读
阅读课文“有顷,君复出”至“钱塘复再拜”部分内容,完成后面的题。
4.下列句子中,对加点的词解释不正确的一项是( )
A.俯仰唯唯
唯唯:恭敬地连连答应的声音
B.然而刚肠激发
刚肠:刚烈的性情
C.不遑辞候
不遑:不能
D.顽童之为是心也
为是心:存这样的心
【答案】C(不遑:不暇,来不及)
5.下列句子中有通假字的一项是( )
A.又有一人,披紫裳,执青玉,貌耸神溢,立于君左
B.女侄不幸,为顽童所辱
C.飨德怀恩,词不悉心
D.愧惕惭惧,不知所失
【答案】C(飨,同“享”)
6.下列对选文的理解不恰当的一项是( )
A.钱塘君对柳毅恭谦有礼,以诚相待,并讲了一番有情有理的话,先是对柳毅表示感激,后又诚恳自责,表示道歉。这些描写反映了钱塘君亲切、可爱的一面。
B.洞庭君与钱塘君的对话,一个问得急促,突出问者的专注、急切;一个答得干脆,显示了答者对其所作所为的毫不在意,一意孤行。
C.钱塘君的“草草”行为经兄长指出后,他知错认错,性格开朗。
D.洞庭君一见钱塘君回来就急切地询问人命、庄稼的损伤情况,并劝诫钱塘君“从此已去,勿复如是”,这表现了他仁慈和谨慎的性格。
【答案】B(“毫不在意,一意孤行”错)
7.翻译下列句子。
(1)向者辰发灵虚,巳至泾阳,午战于彼,未还于此。
________________________________________________________________________
(2)顽童之为是心也,诚不可忍。然汝亦太草草。
________________________________________________________________________
【答案】(1)刚才我辰时从灵虚殿出发,巳时抵达泾阳,午时在那里交战,未时回到这里。
(2)这小子存有这样的坏心,的确不能容忍。可你也太草率了。
三、课外阅读
阅读下面的文言文,完成后面的题。
侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭,受罚者不怨。转运使黄浞闻其名,将推毂之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。浞怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。
西将高永年死于羌,帝怒,亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服听命,蒙晓之曰:“君辈皆侯伯,无庸以狱吏辱君,第以实对。”案未上,又拜御史中丞。蒙奏言:“汉武帝杀王恢①,不如秦缪公赦孟明;子玉②缢而晋侯喜,孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护,而使十八将繇之而死,是自艾其支体也。欲身不病,得乎?”帝悟,释不问。
迁刑部尚书,改户部。比岁郊祭先期告办,尚书辄执政。至是,帝密谕之。对曰:“以财利要君而进,非臣所敢。”一日,帝从容问:“蔡京何如人?”对曰:“使京能正其心术,虽古贤相何以加。”帝颔首,且使密伺京所为。京闻而衔之。
大钱法敝,朝廷议改十为三,主藏吏来告曰:“诸府悉辇大钱市物于肆,皆疑法当变。”蒙曰:“吾府之积若干?”曰:“八千缗。”蒙叱曰:“安有更革而吾不知!”明日,制下。又尝有几事蒙独受旨,京不知也;京侦得之,白于帝,帝曰:“侯蒙亦如是邪?”罢知亳州。
宋江寇京东,蒙上书言:“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰:“蒙居外不忘君,忠臣也。”命知东平府,未赴而卒,年六十八。
(选自《宋史·侯蒙传》,有删改)
【注】①王恢:伏击匈奴,单于察觉而撤军。汉武帝大怒,曰:“今不诛恢,无以谢天下!”②子玉:楚成王时为令尹。晋楚城濮决战,楚军败,未遇赦,子玉自杀。
8.下列对文中