2019-2020学年粤教版语文选修4 中国现代散文选读 课件+课时作业：第13课　只因为年轻啊(节选) (2份打包)

第四单元　第13课 一、语言运用 阅读下面的文字，完成后面的题。 相声变了，究竟该怎么看待？惊呼传统丧失殆尽，或者举双手欢迎一切改造，显然都有失偏颇。有人推崇传统到唯传统至上，认为马三立、侯宝林、刘宝瑞、张寿臣等都是　　　　，现在的演员再努力也难以　　　　。其实，变是常态，适应变化并且拥抱变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本。现在青年观众群体的兴趣、习惯都已经“互联网化”了，作为一种曲艺形式，相声与五花八门的网络综艺节目相比显得“陈旧”不少，因而需要在贴近年轻人趣味方面下功夫。比如，面对近年来　　　　的脱口秀，相声行业颇有些心生羡慕。脱口秀语言表达多样且内容极其大众化，互动程度高，现场气氛热闹。如果说相声表演需要先铺垫，各种包袱才能从情境中抖出来，需要先营造代入感，观众才能拈花一笑的话，那脱口秀就直接得多，笑点密度也高得多。接现实题材的地气，增加与观众互动的人气，(　　　　)，成为泛娱乐综艺节目，那就得不偿失了。也就是说，相声不能为迎合当下审美口味而一味向娱乐综艺靠拢，　　　　，失去自我。借鉴吸收不代表就要变成“你的样子”，其关键在于平衡艺术规律与观众趣味的关系，找准改良的突破口。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　) A.吉光片羽　同日而语　别开生面　削足适履 B.吉光片羽　望其项背　别开生面　生搬硬套 C.凤毛麟角　望其项背　异军突起　削足适履 D.凤毛麟角　同日而语　异军突起　生搬硬套 【答案】C　【解析】吉光片羽：指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物。只能用于物。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。可用于人和物。望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定式。同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论。多用于否定式。别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。异军突起：指新的派别或力量突然兴起。削足适履：鞋小脚大，为了穿上鞋把脚削小，比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套。生搬硬套：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。 2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A.变是常态，拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中遵守艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本。 B.变是常态，适应变化并且拥抱变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中坚守艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本。 C.变是常态，拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中遵循艺术规律，在变中发挥艺术特色，又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本。 D.变是常态，拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中坚守艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本。 【答案】D　【解析】画线句有三处语病：一是“适应变化并且拥抱变化”语序不当，应是先“拥抱”再“适应”；二是“在变中把持艺术特色”搭配不当；三是“又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本”两面词运用错误。只有D项全部改正。 3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A.相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这样就会失去其自身特点 B.相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，但是把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，然后失去其自身特点 C.相声可以把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这些方面汲取、借鉴之后，就会失去其自身特点 D.把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，然后失去其自身特点 【答案】B　【解析】根据上文“(脱口秀)接现实题材的地气，增加与观众互动的人气”可知，“相声固然可以从这些方面汲取、借鉴”应放在前面，因为“这些方面”指代的就是“接现实题材的地气、增加与观众互动的人气”；根据下文“成为泛娱乐综艺节目”，“然后失去其自身特点”与之衔接最恰当。据此可确定选B。 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。 影响开花的主要生物因素是花芽分化。有的植物花芽一年分化一次，然而，①________________________________。有的于6～9月高温季节进行，至秋末花器的主要部分才完成，如牡丹、玉兰、郁金香等；有的植物发芽在冬春温度较低时进行，花芽分化时间短并连续进行，如报春花、三色堇、鸢尾等。②__________________________， 一年中可多次发枝，每次枝顶均能形成花芽并开花，如茉莉