人教版体育与健康九年级全一册9《花样跳绳》教案

2020-02-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 体育与健康
教材版本 初中体育与健康人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第九章 花样跳绳
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 109 KB
发布时间 2020-02-19
更新时间 2020-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12691687.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《花样跳绳》教案 一、教材分析 本章对一些在花样跳绳中经常出现的动作、花样进行整理分类,并结合一些协调性练习和简单的腿部力量的练习,以更好地提高学生的身体素质。通过教学,让学生充分掌握花样跳绳的各种形式,从对花样跳绳的热爱引发学生对民族传统体育的兴趣。本教材中花样跳绳的技术动作相对简单,学生容易接受和学习,但是想完全掌握并创新编排还需要反复的练习。 (一)花样跳绳的教材内容和设计思路 1.花样跳绳的教材内容 花样跳绳的教学内容主要包括脚步动作、编花跳、双摇跳、侧甩编花、双摇多种编花跳、两人一绳、车轮跳以及跳长绳等,其中包括技术动作的学习、动作要点介绍、教学步骤和方法以及易犯错误和纠正方法几个部分。 花样跳绳是一种相对简单的运动,但是对于初学者来说学习技术动作之前的一些辅助技术动作的练习也是必要的,比如徒手做脚步练习和一些身体素质练习。这样可以提高学生学习的速度和学习花样跳绳的自信心,从而引发学生学习花样跳绳的兴趣。 2.花样跳绳的教材设计思路 跳绳是民族民间类的一种传统体育运动项目,对于大部分学生来说并不陌生,但是关于花样跳绳的技术动作缺乏具体的学习。为了使学生深人了解花样跳绳,体会花样跳绳的趣味性及健身意义,本教材详细介绍了双摇、编花、侧甩编花、脚步类动作、两人一绳、车轮跳以及交互绳等常见的花样跳法。 (二)教材搭配建议 花样跳绳对于学生腿部力量及上下肢的协调性要求较高,在学习花样跳绳的同时伴随其他运动项目的学习会提高花样跳绳的学习速度及效果,如结合一些田径中的腿部力量练习、技巧中的协调性的练习等。 二、花样跳绳的技术动作学习 花样跳绳的基本跳法有双摇、编花、侧甩编花、脚步类动作等四种,是花样跳绳的基本练习方式。无论哪一种跳法均以这四种方法为基础。这四种跳法之间也存在着密切的关系,速度和节奏的变换是提高花样跳绳水平的基础。 (一)脚步练习 正摇高抬腿跳 1. 动作方法 (1)双手握住绳子的两端,拇指和食指握住绳柄,其他三指自然放在手柄上,两手掌心向下,放于髋的两侧,做好准备姿势后,用手腕带动绳子经后向前摇动; (2)绳子过头顶后,一腿屈膝抬起脚尖向下,另一腿略微抬起,使双腿同时离地,使绳子经过头顶和脚下围绕身体旋转,下落之后,双脚落地; (3)然后换另一侧腿屈膝抬起,另一腿略微抬起,使绳子经过头顶和脚下围绕身体旋转,然后双脚落地。 2. 技术要点 一腿屈膝抬起,另

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