内容正文:
华师大版第6章 一元一次方程
七年级(下)
1.解一元一次方程的一般步骤是什么?
2.列方程解应用题的一般步骤是什么?
温故知新
学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖。初一同学每人搬6块,其他年级同学每人搬8块,总共搬了400块。问初一同学有多少人参加了搬砖?
设初一同学有x人参加了搬砖,列表如下
6
8
初一学生 其他年级学生 总数
参加人数 65
每人搬砖数
共搬砖数 400
探究发现
学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖。初一同学每人搬6块,其他年级同学每人搬8块,总共搬了400块。问初一同学有多少人参加了搬砖?
初一年级搬砖数+其他年级搬砖数=总数
解:设初一同学有x人参与搬砖,由题意得:
解得:
经检验,符合题意.
答:初一同学有60人参加了搬砖.
探究发现
男同学搬砖数+女同学搬砖数=搬砖总数
(2)设新团员中有x名男同学,列表得:
(1)题中的等量关系是什么?
男同学 女同学 总数
参加人数 65
每人搬砖数
共搬砖数 1800
学以致用
例 1
学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人每次搬6
块,男同学每人每次搬8块,每人各搬了4次,共搬了1800块。问这些新团员中有多少名男同学?
*
男同学搬砖数+女同学搬砖数=搬砖总数
解:设新团员中有x名男同学,由题意得:
解得:
经检验,符合题意.
答:新团员中有30名男同学.
学以致用
例 1
学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人每次搬6
块,男同学每人每次搬8块,每人各搬了4次,共搬了1800块。问这些新团员中有多少名男同学?
*
你会活学活用吗?
分析
抽象
求解
检验
分析和抽象的过程包括:
(1)弄清题意,设未知数;
(2)找相等关系;
(3)列方程.
学有所成
经 典 数 学
1.买4本练习本与3支铅笔一共用了4.7元,已知铅笔每支0.5元,
练习本每本多少元。
2.某市居民1999年末的储蓄存款达到9079万元,比1998年的储蓄
存款的15倍还多4万元,求1998年末的储蓄存款。
3.某面粉仓库存放的面粉运出15%后,还剩余42500千克,求这个
仓库原来有多少面粉。
4.学校田径队的小刚在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完了
大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺