6.3.2 实践与探索（第2课时)捐资助学扶贫问题（课件）-2019-2020学年七年级数学下册同步精品课堂（华东师大版）(共31张PPT)

华师大版第6章 一元一次方程 七年级（下） 情境激疑 招亲启事 亲爱的子民们： 如果你是20-25岁的年轻小伙子，你拥有勤劳的双手和智慧的头脑，你就有权来参加招亲。 参加招亲的年轻人都将得到一个长60米的栅栏，如果你用这个栅栏围成的长方形耕地，并种得了所有人中最多的粮食，那么你会成为驸马！ 哈哈！我有机会当驸马哟！ 情境激疑 希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。 它的宗旨是：根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针，从社会集资，建立希望工程基金，以民间救助方式，资助贫困地区失学儿童，继续学业，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。 自1989年推出希望工程至今，10多年来希望工程共救助失学儿童230万名，援建希望小学8000多所，接受海内外捐款18亿元，影响遍及海内外，成为当今中国最著名、最具影响力的公益事业。 情境激疑 本题的等量关系是什么？你是怎样设元的？ 七年级捐款+八年级捐款+九年级捐款=总捐款 解得： 经检验，符合题意． 则八年级捐款为： 答:七年级捐款2946元，八年级捐款2455元。 探究发现 问题：新学年开始，某校三个年级为地震灾区捐款。经统计，七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的 ，八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数，已知九年级捐款1964元，求其他两个年级的捐款数。 思考 解：设七年级捐款x元，则三个年级捐款总数为 元， 八年级捐款 元，根据题意得： 本题的等量关系是什么？你是怎样设元的？ 七年级捐款+八年级捐款+九年级捐款=总捐款 解得： 经检验，符合题意． 则八年级捐款为： 答:七年级捐款2946元，八年级捐款2455元。 探究发现 问题：新学年开始，某校三个年级为地震灾区捐款。经统计，七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的 ，八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数，已知九年级捐款1964元，求其他两个年级的捐款数。 思考 解：设七年级捐款x元，则八年级捐款 元，由题意得 本题的等量关系是什么？你是怎样设元的？ 七年级捐款+八年级捐款+九年级捐款=总捐款 解得： 经检验，符合题意 则七年级捐款为： 答:七年级捐款2946元，八年级捐款2455元。 解：设三个