1.5.2 平方差公式（第2课时）（课件）-2019-2020学年七年级数学下册同步精品课堂（北师大版）(共13张PPT)

中物理 北师大版 数学七年级下册 第1章 整式的乘除 第2课时 1.5.2 平方差公式 学易同步精品课堂 下列多项式相乘，能否用平方差公式计算？不能，说明理由；能，说出结果。 1、平方差公式的几何直观解释 2、利用平方差公式进行简便运算 学习目标 （2）图1-6中长方形的长为：___________； 宽为__________;面积为______________. 可得出：_______________=__________ （1）图1-5中阴影部分的面积为：____________； b a b 图1-5 图1-6 a＋b a－b (a＋b)(a-b) (a＋b)(a-b) 自学检测1 a a b b a-b b www.1230.org 初中数学资源网，我们一直在努力！ 4 a 有一位狡猾的地主, 把一块边长为a 米的正方形土地租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边增加4米,另一边减少4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好象没有吃亏,就答应了.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏? 原有:a2 现有:(a+4)(a-4) = a2-16 4 导学二：完成P21想一想 1.计算下列各组算式,并观察它们的共同特点： 2. 从以上的过程中，你发现了什么规律？ 3. 用字母表示此规律，你能说明其正确吗？ 用平方差公式进行简便计算： 解： 导学三： P22问题解决T2 辨析与反思 下列解法中，哪种简单？请选择： 导学四： 解（一）：原式 解（二）：原式 完成 P22：随堂练习 练习： 课堂检测： 一、填空。 110 2 110 2 二、计算： （选做） 作 业： P22习题1、10 知识技能1 THANKS “ ” $$