7 《土地的誓言》教学设计-2019-2020学年七年级语文下册全新章节式二级菜单型课件及教学设计（部编版）【学科网名师堂】

部编版语文七年级下册第7课《土地的誓言》教学设计 【教学目标】 1. 流利、有感情地朗读课文，理清文章结构，体会作者的思想感情。（重点） 2.感受课文的抒情方式，体会呼告手法的运用；自主揣摩、探讨精彩语词句在文中的表达效果。（难点） 3.了解文章的写作背景，理解作者对沦陷故土的眷恋和誓死解放故土、回归故乡的爱国激情。（核心素养） 【教学过程】 一、背景与新课导入 1931年9月18日，震惊中外的“九·一八”事变爆发，日本发动了对中国的侵略战争。短短的三个多月，东北全境沦陷，美丽的关东平原从此沦于日本侵略者的铁蹄蹂躏之下。 1941年9月18日，“九·一八”事变已过去了整整十年，流亡在关内的东北人依然无家可归，东北流亡青年压抑的情感象火山一样爆发。作为“东北流亡作家群”中的代表人物，端木蕻（hòng）良怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章，表达了即使牺牲自己也要解放故乡的决心。文章一发表，作者对故土的眷念和收复失地的决心就在全国人民心中产生了强烈的共鸣。在文章中，我们仿佛谛听到了作者心脏的跳动，感受到了他热血的沸腾。今天我们一起来学习这篇文章，体会给当时国人带来极度震撼的文章。 二、作者简介 本文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式——以倾诉的语言表达激情，以富有力度与浓度的情感打动人心。 作者端木蕻良是《纪念鲁迅先生》的作者萧红的第三任丈夫，为人善良、宽容。萧红的第一次婚姻是农村的包办婚姻，第二任丈夫萧军因为萧红不愿随其去延安而导致离婚。逃亡香港的萧红因为日寇入侵香港而病逝于香港。 三、字词预习检查 1.生字识记 挚痛（zhì） 嗥鸣（háo） 斑斓（lán） 谰语（lán） 亘古（gèn） 污秽（huì） 蚱蜢（zhà） 镐头（gǎo） 2.形近字 3. 词语理解； 【挚痛】热烈而深切。 【斑斓】灿烂多彩。 【谰语】没有根据的话。义同妄语。 【亘古】远古。 【污秽】肮脏的东西。 【镐头】刨土用的工具。 【默契（qì）】双方的意思不用言明而彼此心灵相通，互相配合。 四、整体感知 1.朗读课文，感受作者表达的情感，听完朗读后回答下面的问题： （视学情也可先听课件中附录的音