专题17 第二单元测试卷（A卷基础篇）-2019-2020学年七年级语文同步单元双基双测AB卷（部编版）

第二单元测试卷（A卷） （测试时间：100分钟 满分：100分） 一、积累与运用。（24分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（   ）（3分） A．挚痛（zhì）  懊悔（ào）   澎湃（bài）  田垄（lǒng） B．祈祷（qí）   镐头（gǎo）   嗥鸣（háo）  斑斓（nán） C．哺育（bǔ）   亘古（gèng）  污秽（huì）  默契（qì） D．土壤（rǎng）  屏障（píng）  怪诞（dàn）  谰语（lán） 2.下列书写完全正确的一项是(　　)（3分） A．嗥鸣　 懊诲　 亦复如是　 顾名思义 B．狂谰　 阻抑　 一泻万丈　 艰难险阻 C．丰饶　 田垄　 踱来踱去　 巾帼英雄 D．奔弛　 泛滥　 高山之巅　 惊涛澎湃 3.下列有关课文内容的理解与分析,正确的一项是(  )（3分） A．《黄河颂》创作于解放战争时期,它唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。 B．《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生,小弗郎士即作者小时候。 C．《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。 D．《木兰诗》采用北方民歌的形式,刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。 4.从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了     ，流出了     ，流出了     。 A．黄皮肤人的群落       灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地     黄皮肤人的群落 C．漫无边际的黄土地      灿若明珠的黄河古文化  黄皮肤人的群落 D．漫无边际的黄土地      黄皮肤人的群落      灿若明珠的黄河古文化 5.在下列横线上填写出相应的句子。（6分） (1)________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬竹林的昏暗的诗句是：________________，________________。 (4)很多古诗词中都提到了“风”，如李白《春夜洛城闻笛》“________________，________________”，就借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了诗人无尽的乡思。 6.运用课外阅读积累的知识，完成问题。（6分，第一空1分，二三每空2分，最后一空1分） 《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。主人公祥子原本________(性格)，最大的梦想不过是____________________，但在当时的社会条件下，他被残忍霸道的车主盘剥，买车的钱又被________诈骗去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败结束。 二、阅读理解（36分） （一）阅读下文，完成各题。（16分） 跪拜乡土 刘志坚 一位友人去台湾观光，在一间茶棚里闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人，喜滋滋地问家乡情况，问他熟悉的亲人，问门前的清江水，一问一答，竟勾起了老人的思乡之情，萌发了回乡看看的念头，而且这愿望很强烈。临别时，还即兴赋诗一首：君自故乡来，无端惹乡愁。门前清江水，是否至今流? 老人故里，已没有了亲人，但逢此盛世，三通既畅，为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想，怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺，适当时候，一定回乡来看看。 不到一年，这位滞留海外的游子，真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。 有乡亲问：“父母不在了，又无亲人，回来看看，看什么呢?” 老人说：“一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母，我的亲人。二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地。” 是啊，老人是在这片土地上出生的，家园不在，这方热土还在，青山不老，绿水长流。正是这方热土，养育了先人，养育了自己。 老人说的，字字句句，沉甸甸的。这是他的胞衣地，这里有他父母的坟莹，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己血脉相系相迹。这山水，这故地，这清江，甚至父母栖身之所早已散去的炊烟，都与自己脉息相系，感情相通，让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地，对着这方魂牵梦绕的山水，这熟稔的土地，焚纸拈香，长恸而歌，长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份溫馨的眷恋。乡土乡情，总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡