【新教材精创】7.1 Masterpieces 教学设计（1）-北师大版高中英语必修第三册

UNIT-7 Art Lesson-1 Masterpiece教学设计 本节课是高中英语第二册Unit 7 Art的第一课Masterpiece，课型是阅读课。本节课主要内容介绍了国内外艺术，尤其介绍了梵高的作品。通过学习本课，使学生们了解古今中外的艺术文化，还让学生懂如何欣赏艺术品以及了解艺术巨作背后的故事。此外，学生还将学到名词性从句，包括宾语从句、表语从句和主语从句。 1. 语言技能目标 （1） 学生能够借助关键词，在理解文章大意的基础上，找出段落主题句，完成读前问题； （2） 用所学的词汇和语言的对课文进行复述； （3） 能够读懂细节信息并能理解阅读中生词含义。 2. 语言知识目标 （1） 能够正确运用一下单词和短语: massive, circle, affect, sense of..., sight, unique, scream, empire, mysterious, visual等。 （2） 能掌握名词性从句（Noun Clause）的使用情况; （3） 能够识别出不同的名词性从句，能够熟练运用名词性从句的引导词。 3. 文化意识目标 （1） 了解艺术相关话题； （2） 了解人们对艺术品及其作者的评价。 4. 情感态度目标 正确认识、对待艺术家的作品，以及对艺术家的积极评价。 1. 重点 （1）如何理解本课中出现的相关术语表达； （2）正确理解并运用名词性从句； （3）能够运用所学对艺术家及其作品进行介绍。 2. 难点 （1）能用得体的用英语解释本课中出现的相关名词并阐述自己的看法； （2）能正确掌握和使用名词性从句； （3）能够区分不同的名词性从句，并熟练使用名词性从句引导词。 教学步骤 教学活动 设计意图 时间 Step-1 Warming Up Teachers will write the heading “Art” on the board and below it, write the following questions: 1) Can you list some artists you know? 2) Can you say some masterpiece you know? 任务型活动：采用引导的方式引入本单元话题，拓宽学生眼界的同时也锻炼学生整合能力，并激发同学们热情和参与课堂的积极性。 5分钟