2020版物理新素养导学同步人教必修第一册（课件+讲义+精练）：第1章 (共14份打包)

1　质点　参考系 [学习目标]　1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化模型，初步体会物理模型在探索自然规律中的作用．　2.能说出把物体看成质点的条件．(重点、难点)　3.知道参考系，知道物体运动描述具有相对性． 一、机械运动 1．定义：物体的空间位置随时间的变化． 2．运动与静止的关系 (1)自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是绝对的． (2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性． 二、物体和质点 1．定义：用来代替物体的有质量的点． 2．将物体看成质点的条件：在研究物体的运动时，当物体的形状和大小对所研究问题的影响可忽略不计时，物体可视为质点． 3．质点是一种理想化模型，实际并不存在． 三、参考系 1．定义：在描述物体的运动时，被选定作为参考、假定为不动的其他物体． 2．选取原则：参考系可以任意选取，一般以地面为参考系．但在具体问题中，要考虑研究问题的方便性． 3．参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所不同． 1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)很小的物体一定能看成质点． (×) (2)做直线运动的物体一定能看成质点． (×) (3)自然界中没有绝对静止的物体． (√) (4)只能选择静止的物体作为参考系． (×) 2．(多选)如图所示为正在航拍的四旋翼无人飞机．下列过程中不能将无人飞机看作质点的是(　　) A．调节飞机旋翼的转速 B．调整飞机在空中的姿态 C．观察飞机在空中的位置 D．调整飞机上摄像机镜头的方向 ABD　[调节飞机旋翼的转速时，飞机旋翼的大小和形状不能忽略不计，不能看作质点；调整飞机在空中的姿态，飞机部分运动不同，不可以将飞机看作质点；观察飞机在空中的位置，飞机的大小可以忽略；调整飞机上摄像机镜头的方向时，飞机的大小不能忽略．故选A、B、D.] 3．公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝15 mm，为了测出这个距离x，我们选择的最合理的参考系应该是(　　) A．树木　　　　　　　 B．行人 C．卡车 D．公路 C　[据题意，参考系是指为了研究问题的方便选来作为标准的物体．由于货物相对车厢向前滑行了15 mm，这是货物相对车厢的运动，为了测量出这个距离，选择最理想的参考系是卡车，这样方便测量，也是最合理的选择．] 物体和质点 1．质点的特点 (1)质点不同于几何“点”：质点是用来代替物体的有质量的点，其特点是只有质量，没有大小、体积、形状，它与几何“点”有本质的区别． (2)质点是一种“物理模型”． ①物理模型是在物理研究中，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的理想化模型，是物理学经常采用的一种科学研究方法，质点就是典型的物理模型之一． ②物理模型作为一种理想模型，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在． 2．实际物体视为质点的常见情况 【例1】　如图所示，下列几种情况下的物体，哪些可将物体当作质点来处理(　　) 甲　　　乙　 　　丙　　　　丁 A．甲：研究正在吊起货物的起重机的运动时 B．乙：研究正在旋转的硬币的运动时 C．丙：研究太空中宇宙飞船的位置时 D．丁：研究门的运动时 C　[A、B、D选项中的研究对象的大小、形状忽略后，起重机、硬币、门的运动将无法研究，故A、B、D选项中的研究对象不能被当作质点．C选项中宇宙飞船的大小、形状忽略后，对于确定宇宙飞船的位置无影响，故C项中的宇宙飞船可以被当作质点．] 假设法判断物体能否当作质点 (1)确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么． (2)假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”． (3)思考所要研究的问题，所进行的观察是否受影响．若受影响，物体不能被当作质点；若不受影响，物体就能被当作质点． 1．下列关于质点的说法正确的是(　　) A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小 B．很长的火车一定不可以看作质点 C．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看作质点 D　[质点是一种理想化的物理模型，没有大小和形状，故A错误；一个物体能不能看作质点，关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略，研究火车从北京开往上海的时间，火车可以看作质点，故B错误；吊环比赛要考虑运动员的动作，故此时不能看作质点，故C错误；如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看作质点，故D正确．] 参考系 1．选取参考系的意义 要描述一个物体的运动，首先必须选好参考系，只有选定参考系后，才能确定物体的位置、研究物体的运动． 2.参考系的选取原则 (1)参考系的选取是任意的，在实际问题中，参考系的选择原则应