山东省枣庄市第八中学教科版高中信息技术选修一课件:3.1用解析法解决问题(共12张PPT)

2020-02-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 用解析法解决问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1006 KB
发布时间 2020-02-17
更新时间 2020-02-17
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12674668.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1 用解析法解决问题 在分析具体问题的基础上,抽取出一个数学模型 这个数学模型能用若干个解析表达式表示出来 表达式 问题 解决 解决 什么是解析法 第一步:建立数学模型 第二步:分析出解析表达式 第三步:选择合适的程序结构完成算法 解析法的一般步骤: 1.某商场为了对苹果进行促销,规定购买2千克以上可以在原价每千克1.5元的基础上打8折。请设计一个程序程序计算购买x千克苹果的应付款。 Private Sub Command1_Click( ) Dim x As single if x <2 then print 1.5*x else endif Print 1.5*0.8*x 解析法 c S<=12000 解析法 5.算法设计与程序实现(求三角形面积) 已知a、b、c分别为三角形的三条边长, 利用海伦公式求三角形面积 p = s = 编程实现:输入边长a ,b ,c,如果能构成三角形,输出面积,否则输出“No Answer!” 【参考程序】 Dim a As Single Dim b As Single Dim c As Single Dim p As Single Dim s As Single a = Val ( text1.text ) b = Val ( text2.text ) c = Val ( text3.text ) If Then p = ( a+b+c )/ 2 s = Sqr(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) text4.text = format(s,”0.00”) ‘结果保留两位小数 Else text4.text = “No Answer!” End If 根据上述回答下列问题:(8分,每空4分) (1)利用海伦公式求三角形面积的算法是 (填:解析法/枚举法/排序法/查找法) (2)填写处参考程序中空白处的表达式 (填写字母:A/B/C/D)。 A. a+b>c or a+c>b and b+c>a B. a+b>c or a+c>b

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