山东省枣庄市第八中学教科版高中信息技术选修一课件:1.2算法描述与设计(共24张PPT)

2020-02-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高二
章节 1.2 算法描述与设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 605 KB
发布时间 2020-02-17
更新时间 2020-02-17
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12674655.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 算法描述与设计 有一个牧羊人带着一只羊,一匹狼和一颗大白菜准备过河,他找到一只很小的船,每次只能带一样东西过去,可是如果让狼与羊单独在一起,狼会吃羊,让羊与白菜单独在一起,羊会吃白菜,牧羊人应如何过河? 过河的方案: 第一步:人和羊过河,人返回,留下羊; 第二步:人和狼过河,人和羊返回,留下狼; 第三步:人和菜过河,人返回,留下菜; 第四步:人和羊过河。 算法的概念:我们解决问题都需要遵循一定的方法和思路并正确的列出各个求解步骤。算法就是解决问题的方法和步骤。 总结: 我们看人在解决问题时,要先对问题进行分析思考,然后确定解决问题的方法和步骤,这种解决问题的方法和步骤就称为算法。 算法是“灵魂”   1.算法存在于人们生活中,如:上街购物、顾客付款、营业员找银等。  2.刷牙的步骤:拿牙刷,挤牙膏,接水,刷牙,清理泡沫等。   3.算法是尼克劳斯.沃斯(N.Writh)提出的,他指出:算法+数据结构=程序。   (即算法不能单独构成程序,它必须和数据结构合二为一) 算法的特征 有穷性:执行有限步,每一部执行时间有限 确定性:每一步都有确切的含义 输入:有零个或多个输入 输出:至少产生一个输出 可行性:原则上能精确运行,用纸和笔做有限次运算后即可完成 如何描述算法 算法可以用多种方法来描述 1、用自然语言来描述。 2、用流程图来描述。 3、用伪代码描述算法。 1、用自然语言来描述算法。 什么是自然语言。 人们日常生活中使用的语言 用自然语言表达算法,就是把算法的各个步骤,依次用人们熟悉的自然语言表示出来。 例如: 人大代表去化验科,护士指着前方一牌说:“非本科人员不得入内!”那人大怒“我就化验个血,还要本科文凭!” 自然语言 自然语言描述 第一步:移项得 ax = - b; 第二步:若a不等于0,则x=-b/a,结束; 第三步:若a=0,b=0,得x为任意值,结束; 第四步:否则输出x无实数解,结束; 例:求方程 ax + b = 0 的解。 自然语言的优缺点 优点:通俗易懂,容易理解 缺点:书写较烦、不确定性、对复杂的问题难以表达准确,有时候还有歧义,不能被计算机识别和执行 2、用流程图来描述算法。 什么是流程图?(也

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