第一单元 二、当仁,不让于师(课件+课时训练)-2019-2020学年高中语文选修 先秦诸子选读【高考领航】一线课堂高中同步核心辅导(人教版)

2020-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 二、当仁,不让于师
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2020-02-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2020-02-17
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来源 学科网

内容正文:

二、当仁,不让于师 [晨课启航] 一、字音辨识 喟然(  )   莞尔(  )   饥馑(  ) 曾皙(  ) 以俟君子(  ) 舞雩(  ) 哂之(  ) 牖(  ) 哭之恸(  ) 答案:kuì wǎn jǐn xī sì yú shěn yǒu tònɡ 二、重点词语 (1)叔孙武叔毁仲尼(    ) (2)多见其不知量也(    ) (3)颜渊喟然叹曰(    ) (4)仰之弥高(    ) (5)循循然善诱人(    ) (6)如有所立卓尔(    ) (7)当仁,不让于师(    ) (8)子之武城(    ) (9)夫子莞尔而笑(    ) (10)予所否者(    ) (11)因之以饥馑(    ) (12)由也为之(    ) (13)比及三年(    ) (14)且知方也(    ) (15)以俟君子(    ) (16)舍瑟而作(    ) (17)异乎三子者之撰(    ) (18)为国以礼(    ) (19)其言不让(    ) (20)是故哂之(    ) 答案:(1)诽谤 (2)副词,只,仅仅 (3)叹气的样子 (4)越发、更加 (5)一步一步有次序地 (6)卓越、突出的样子。“尔”是形容词、副词的词尾,相当于“然” (7)遇到,面对 (8)动词,往,去 (9)微笑的样子 (10)我 (11)指灾荒、荒年;五谷收成不好叫饥,连蔬菜和野菜都吃不上叫馑 (12)治理 (13)等到 (14)儒家伦理道德和学问 (15)等待 (16)站起来 (17)陈述 (18)用 (19)谦让 (20)因此,所以 三、通假字 (1)君子一言以为知(    ) (2)道之斯行(    ) (3)夫子矢之曰(    ) (4)毋吾以也(    ) (5)鼓瑟希(    ) (6)莫春者(    ) 答案:(1)“知”通“智”,聪明,智慧 (2)“道”通“导”,引导 (3)“矢”通“誓”,发誓 (4)“以”通“已”,停止 (5)“希”通“稀”,稀疏 (6)“莫”同“暮” 四、古今异义 非夫人之为恸而谁为 古义:________________。今义:________________。 答案:这个人 尊称别人的妻子 五、一词多义 因 疾 答案:继/依靠,凭借/沿袭,因循 病,重病,恶疾/忧患/痛心/强,猛烈/锐利 六、词类活用 (1)犹天之不可阶而升也(    ) (2)闻弦歌之声(    ) (3)端章甫(    ) (4)鼓瑟希(    ) (5)风乎舞雩(    ) (6)曾皙后(    ) (7)博我以文(    ) (8)赤也为之小,孰能为之大(    ) 答案:(1)名词用作动词,登阶梯 (2)名词用作动词,弹琴唱歌 (3)名词用作动词,穿上礼服,戴上礼帽 (4)名词用作动词,弹奏 (5)名词用作动词,吹风 (6)方位名词用作动词,后来才离开 (7)使动用法,使……广博 (8)形容词用作名词,小相、大相 七、特殊句式 (1)其何伤于日月乎(    ) (2)博我以文,约我以礼(    ) (3)贤哉,回也(    ) (4)不吾知也(    ) (5)异乎三子者之撰(    ) 答案:(1)介宾结构后置句 (2)介宾结构后置句 (3)主谓倒装句 (4)否定句中,代词作宾语,宾语前置句 (5)主谓倒装句 八、名句名篇 (1)他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,________________________。 (2)君子一言以为知,____________。言不可不慎也! (3)仰之弥高,____________。瞻之在前,____________。 (4)夫子循循然善诱人,博我以文,____________,欲罢不能。 (5)子曰:“当仁,____________。” (6)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,________________________。 (7)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,____________,____________,____________。 答案:(1)无得而逾焉 (2)一言以为不知 (3)钻之弥坚 忽焉在后 (4)约我以礼 (5)不让于师 (6)回也不改其乐 (7)浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 ►主题感悟 “当仁,不让于师”,意思是“面对仁德,就是老师,也不同他谦让”。从这句话中,我们能体会到孔子与其弟子之间的平等学术关系。尽管绝大多数弟子都比他年轻很多,但他从不阻止弟子表达自己的意愿,而是鼓励他们畅所欲言。 ►精要研读 1.子贡反驳子禽的话时说道:“君子一言以为知,一言以为不知。”请辨析子贡这句话的对象是指谁。 【我的探究】 子贡的这句话说的是陈子禽。因为子禽的话是说孔子不如子贡贤明,子贡的话是对子禽的一种不客气的反驳,甚至可以说有点

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