第四单元 有无相生（课件+课时训练）-2019-2020学年高中语文选修 先秦诸子选读【高考领航】一线课堂高中同步核心辅导（人教版）

有无相生 [晨课启航][来源:Zxxk.Com] 一、字音辨识 一毂(　　)　　埏埴(　　)(　　)　　户牖(　　) 自矜者不长(　　)(　　)　赘形(　　)　枯槁(　　) 答案：ɡǔ　shān zhí　yǒu　jīn zhǎnɡ　zhuì　ɡǎo 二、重点词语 (1)长短相形(　　　　　　　) (2)高下相盈(　　　　　　　) (3)当其无，有车之用(　　　　　　　) (4)故有之以为利(　　　　　　　) (5)企者不立(　　　　　　　) (6)自伐者无功(　　　　　　　) (7)强行者有志(　　　　　　　) (8)图难于其易(　　　　　　　) (9)是以兵强则灭(　　　　　　　) 答案：(1)比较　(2)充满　(3)有、只有　(4)便利　 (5)踮着脚跟　(6)夸耀　(7)意志　(8)反复考虑　[来源:学.科.网Z.X.X.K] (9)逞强 三、通假字 (1)自见者不明(　　　　　　　) (2)死而不亡者寿(　　　　　　　) (3)其脆易泮(　　　　　　　) (4)九层之台，起于累土(　　　　　　　) 答案：(1)“见”同“现”　(2)“亡”通“妄”，荒谬　(3)“泮”通“判”，分离　(4)“累”通“蔂”，盛土的工具 四、古今异义 (1)跨者不行 古义：______________。今义：______________。 (2)民之从事 古义：______________。今义：______________。 (3)常于几成而败之 古义：______________。今义：______________。[来源:学科网ZXXK] (4)人之生也柔弱 古义：______________。今义：______________。 (5)其死也坚强 古义：______________。今义：______________。 (6)埏埴以为器 古义：______________。今义：______________。 (7)自见者不明 古义：______________。今义：______________。 答案：(1)走不远　不可以　(2)做事　投身到(事业中去)　(3)将要成功　相当于“多少分之一”　(4)柔软　缺乏力气；不坚强　(5)僵硬　强固有力，不可动摇或摧毁　(6)来做　认为　(7)不能明理　不清楚，不明亮 五、一词多义 伐 兵 答案：夸耀/砍伐/讨伐　军队/兵器，武器/军事，战争 六、词类活用 (1)自是者不彰(　　　　　　　　　) (2)为无为，事无事，味无味(　　　　　　　) (3)图难于其易，为大于其细(　　　　　　　) (4)夫轻诺必寡信(　　　　　　　) (5)多易必多难(　　　　　　　) (6)是以圣人犹难之(　　　　　　　) (7)其未兆易谋(　　　　　　　) (8)常于几成而败之(　　　　　　　) (9)慎终如始(　　　　　　　) 答案：(1)意动用法，认为……正确　(2)意动用法，把……当作有为/把……当作事业/把……当作有味　(3)形容词用作名词　容易的地方/细小的地方　(4)使动用法，使……减少　(5)意动用法，把……看得容易　(6)意动用法，认为……难　(7)名词用作动词，显露迹象 (8)使动用法，使……失败　(9)形容词用作动词，慎重对待 七、特殊句式 (1)图难于其易，为大于其细(　　　　　　　) (2)为之于未有，治之于未乱(　　　　　　　) (3)千里之行，始于足下(　　　　　　　) (4)坚强者死之徒，柔弱者生之徒(　　　　　　　) (5)是以兵强则灭，木强则折(　　　　　　　) 答案：(1)介宾结构后置句　(2)介宾结构后置句 (3)介宾结构后置句　(4)判断句　(5)被动句 八、名句名篇 (1)有无相生，________________，长短相形，________________，音声相和，前后相随，恒也。 (2)自见者不明，________________，自伐者无功，________________。 (3)知人者智，________________。胜人者有力，________________。 (4)天下难事必作于易，________________。 (5)合抱之木，________________。九层之台，________________。千里之行，始于足下。 答案：(1)难易相成　高下相盈　(2)自是者不彰　自矜者不长　(3)自知者明　自胜者强　(4)天下大事必作于细　(5)生于毫末　起于累土 ,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[对应学生用书P75]) ►主题感悟 本课标题“有无相生”出自第一则选文，是老子思想中比较有代表性的一种观点，其实就是强调了矛盾的对立统一，这也正好可概括七则选文中分别提到的两两相对的事物之间的辩证关系。 ►精要研读 1．“美丑相对