京改版数学八年级下册 17.2用科学计算器计算方差 教案

用科学计算器计算方差 【教学目标】 1．会用科学计算器求一组数据的平均数，方差和标准差。 2．养成耐心、细致的学习态度和实事求是的科学精神。 【教学重难点】 重点：学会用计算器求标准差 难点：会用科学计算器求一组数据的平均数，方差和标准差。 【教学过程】 一、情境导入： 我们知道，利用Microsoft office软件中的Excel可以很方便地制作统计图，计算出一组数据的平均数、中位数和众数。其实，利用Excel还可以很方便地求出一组数据的方差和标准差，同学们不妨试一试。 二、探究新知： 1．问题导读： 预习课本，完成下列填空。（要求必须熟悉计算器操作程序） （1）按键__________，打开计算器。 （2）按键__________，__________ ，进入统计状态，计算器显示“SD”符号。 （3）按键__________，__________，_______ =，清除计算器中原有寄存的数据。 （4）输入统计数据，按键顺序为：第一数据__________ ；第二数据为__________，……最后一个数据 。 （5）按键__________，__________，_______ =，计算器显示出输入的所有统计数据的平均数。 （6）按键__________，__________，_______ =，计算器显示出输入的所有统计数据的标准差。 （7）按键__________=计算器显示出输入的所有统计数据的方差。 （8）若又准备保留数据，可按键______，______，_______结束求方差算。 2．精讲点拨： 例1 ：（1）小组合作完成例1 （2）已知：甲、乙两组数据分别为： 甲：1，2，3，4，5，6， 乙：2，3，4，5，6，7， 计算这两组数据的方差 三、学以致用： 1．八（1)班在一次单元测验中的数学成绩如下： 83 74 81 50 87 92 75 94 87 92 83 77 74 70 80 91 78 66 92 89 93 89 87 86 78 89 75 86 78 49 86 75 92 79 90 75 72 99 80 76 88 84 79 80 82 84 85 99 83 90 82 88 70 90 79 88 63 73 91 63 68 请你计算出该班数学成绩的平均分、方差与标准差。 2．甲