内容正文:
人教版 物理 九年级 下册
导入新知
从古到今人们是怎样传递信息的?
古代方法有:狼烟报警、 飞鸽传书、快马传书、 旗语等。
政府配置的驿站、民间代捎书信;以特殊声音,如钟声、
鼓声、鞭炮声等传递信息;以灯光、火光,如孔明灯、烽火
等传递信息。
导入新知
现代传递信息方式:
有线通信:电话、电报、电视。
无线通信:收音机、对讲机。
数字化通信:互联网、数字电视。
纸张通信:书信、报纸。
素养目标
1. 了解电话是如何把声音传递到远方的;了解电话交
换机的用处;了解模拟通信和数字通信的基本区别。
2. 通过讲述贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难、
积极探索的精神;了解技术改革对人类社会发展的作用,
提高学生的学习兴趣。
探究新知
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加
哥的电话开通仪式上
知识点 1 电流把信息传到远方
探究新知
最简单的电话由话筒和听
筒组成。为了完成通话,话筒
和听筒间要连上一对电话线。
话筒把声音转换成变化的电流,
电流沿着导线把信息传到远方。在另一端,电流使听筒的膜片
振动,携带信息的电流又把电流转换成声音。
电话的组成及作用
探究新知
听筒
话筒
永磁体、线圈
薄铁膜片
碳粒
膜片
金属盒
话筒:当对着话筒说话时,由于声音
的振动,膜片时紧时松地压迫碳粒,
它们的电阻随之发生改变,流过碳粒
的电流就会相应改变,于是形成了随
声音变化的电流信号。
听筒:听筒内有一个电磁铁,电磁铁
吸引一块薄铁膜片。由于线圈中电流
不断变化,电磁铁的膜片的作用也随
之变化,使膜片振动,在空气中形成
声波。这样就可以听到对方的讲话了。
话筒和听筒工作原理
探究新知
提高线路的利用率
电子计算机
程序控制
电话交换机
(发展史)
手工
操作
自动
控制
电磁继电器
控制
话务员
知识点 2 电话交换机
点
击
图
片
播
放
实
验
视
频
减少电话线.swf
探究新知
程控电话交换机和操作台
巩固练习
3.有5部电话机,若要两两相互通话,至少需要_______条电话线,
但是现实中都采用_____________来解决电话线过多的问题,提
高线路的利用率。
10
电话交换机
1.电话机里的碳粒和膜片相当于( )
A.开关 B.变阻器 C.电磁继电器 D.电磁铁
B
2.电话机中听筒的作用是 ( )
A.使电流直接转变为声音
B.将声音转变为电阻