内容正文:
第1节 力
1.知道力的概念.
2.理解物体间力的作用是相互的.
3.认识力的作用效果.
把一个大铁块由地上拿到桌子上,有什么感觉?
人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲,这是人们对力最早的认识,从肌肉的紧张感觉中得到的.
认识力
请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?
磁铁吸引铁钉
运动员举杠铃
压路机压路
人推车
人推车
人举杠铃
压路机压路面
起重机吊重物
磁铁排斥磁铁
物体作用物体
力:物体对物体的作用
1.力不能离开物体而存在
2.不接触的物体也能产生力的作用
3.有施力物体就一定有受力物体
举例
总结
当一个物体受到力的作用时,一定有另外一个物体对它施加这种作用.我们通常把施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体.
指出图中各力的施力物体和受力物体
运动员举杠铃
推土机推泥土
同名磁极互相排斥
动手做一做
请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,提书包……体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉?
手对物体施力时,手同时也受到了这些物体对手有力的作用.
想一想
坐在小船上,用力推另一只小船.能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗?
点击画面播放
1.unknown
力的作用是相互的
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人对墙施加了力,墙对人也施了____.因此,力的作用是_____的.
相互
力
以上情景说明了什么?
力的作用效果
累累果实将树枝压弯
排球被运动员拍来拍去,力起到了什么作用?
力的作用效果
风把蒲公英的种子吹向远方;手可以将拉力器拉开,力起到了什么作用?
力的作用效果
力使跳板发生了什么变化?
力的作用效果
点击画面播放
力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转.力也可以使物体由动到静,由静到动;由快到慢,由慢到快;运动方向发生改变.
力可以改变物体的运动状态.
力可以改变物体的形状(简称形变).
力的作用效果
三、力的作用效果有:
力可以改变物体的运动状态;
一、力是物体对物体的作用。
二、力的作用是相互的。
2.力还可以改变物体的形状.
课堂小结
1.坐在船上的人用力推岸时,船就离岸而去,这是因为人和船都受到了____的推力,这个现象表明了__ ____ __ ______ .
2.下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态”的事例是( )
水平抛出的皮球呈一条弧线落回地面
在草坪上滚动的足球越滚越慢
石块从山坡上滚下,越滚越快
用力拉弓弦把弓拉弯
岸
力的作用是相互的
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随堂练习
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