人教版高中物理必修二教案:7.3 功率

2020-02-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 功率
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 341 KB
发布时间 2020-02-16
更新时间 2020-02-16
作者 黑山老妖
品牌系列 -
审核时间 2020-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12660691.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

功率班课教案 【学习目标】 1.理解功率的概念,能应用功率公式 进行有关的计算. 2.正确理解公式 的意义,并能进行计算和解释有关现象. 3.知道什么是瞬时功率和平均功率、实际功率和额定功率,会在具体问题中计算瞬时功率和平均功率. 4.熟悉机车启动的两种方式。 知识回顾: 1. 能量的形式都有什么? 答:动能,势能,光能,电能,化学能,内能等等 2. 功和能量之间有什么联系? 答:通过做功剋改变能量的变化 3. 用什么能够衡量做功的快慢? 答:用单位时间做功的多少衡量做功的快慢即功率 知识点一、功率 物理意义: 功率是表示做功快慢的物理量。所谓做功快慢的实质是物体(或系统)能量转化的快慢。 功率的大小: 力做的功和做这些功所用时间的比值叫功率,即:P= =Fvcosα,其中α是力与速度间的夹角 这两种表达形式在使用中应注意: (1) 是求一个力在t时间内做功的平均功率。 (2)P= Fvcosα有两种用法: ①求某一时刻的瞬时功率:这时F是该时刻的作用力大小,v取瞬时值,对应的P为F在该时刻的瞬时功率; ②求某一段时间内的平均功率:当v为某段时间(位移)内的平均速度时,要求在这段时间(位移)内F为恒力,对应的P为F在该段时间内的平均功率。 重点说明: (1)功率和功一样:它也是属于力的。说到“功率”必须说是哪个力的功率。如:重力的功率、拉力的功率、阻力的功率、弹力的功率等。 (2)平均功率描述的是做功的平均快慢程度:因此说平均功率必须说明是哪段时间(或哪段位移上)的平均功率。而瞬时功率描述的是做功瞬间的快慢程度,因此说瞬时功率必须说明是哪个时刻(或哪个位置)的瞬时功率。 (3)功率的单位:在国际制单位中功率的单位是W(瓦)。 (4)功率的矢量性:是标量。功率的正负(仅由α角决定)表示是力对物体做功的功率还是物体克服外力做功的功率。: 额定功率与实际功率 发动机铭牌上的功率即为额定功率,它是指动力机械正常工作时的最大输出功率; 实际功率是机械实际工作时的功率。 正常工作时,机器的实际功率不应超过它的额定功率值。 例题1.如图所示,质量为m=2 kg的木块在倾角θ=37°的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,已知:sin 37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2,求: (1)前2 s内重力做的功. (2)前2 s

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