1.5 植物生殖方式的多样性（第2课时）课件-2019-2020学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）(共24张PPT)

中物理 第1章 第5节 浙教版 科学（初中） 植物生殖方式的多样性（2） ——植物的无性繁殖 学易同步精品课堂 --代代相传的生命 1 情景问题导入 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这句话体现了植物的另一种生殖方式—— 无性生殖 无性生殖除了上述方式，还有那些形式呢？ 2 课堂活动 上个学期，我们已经学习了蕨类、苔藓类和藻类不是种子植物，为什么？ 它们依靠孢子进行繁殖，这种方式叫着 。 你觉得孢子生殖是无性生殖吗？ 葫芦藓 孢子生殖 01 孢子生殖 孢子是植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体，孢子一般微小，单细胞。 （1）植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”； （2）通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”； （3）直接由营养细胞通过细胞壁加厚和积贮养料而能抵抗不良环境条件的孢子叫“厚垣[yuán]孢子”、“休眠孢子”等。 孢子生殖不一定是无性生殖。 学习资料 蕨类的繁殖过程 蕨类成熟 叶片背面产生孢子囊 孢子囊成熟散发出孢子 原叶体 幼蕨 显微镜下的孢子囊和孢子 孢子凭借水力或者风力传播，落地温暖湿润的地方便开始萌发。 02 营养繁殖及常用的方法 有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用根、茎和叶进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。 根、茎、叶属于营养器官 植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。 举例：夹竹桃、腊梅 1、分根 可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。 举例：夹竹桃、桑、桃等 2、压条 剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不 举例：月季、柳树、葡萄等 3、扦插 久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。 实践探索 采用扦插的方法种植一盆绿植 杨，加拿大杨，月季，菊花，大叶黄杨等的枝条；木箱或塑料筐（下方带流水孔）；盛水托盘；土壤；修枝剪；小铁锹；矿泉水瓶。 1．选择插穗。插穗的长度因树种的不同而有所差异，实验时要求的插穗是具有2个以上的节、有芽、穗长5~7厘米、直径1~1.5 厘米、植物上1 年生的中部枝条。 2．处理插穗。用修枝剪将枝条的上端剪平，每一枝条要留3~4个芽，带少数叶片。下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。 3．将适量的土壤放入木箱或塑料筐中，用小铁锹松土。 4