人教版八年级物理下册课件：9.3大气压强(共20张PPT)

初中物理 人教版 八年级下册 压强 第三节、大气压强 课前回顾 连通器的特点？ 连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器的液体总保持相平 学习目标 1.知道大气压强的存在。 2.理解托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级。 3.知道大气压的变化规律。 4.了解生活中一些应用大气压强的例子,能通过实例说出大气压在生产和生活中的应用。 5.能说出液体的沸点跟大气压的关系。 6.了解活塞式抽水机的工作过程和原理。 探究 将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，会看到什么现象？ 现象：熟鸡蛋被吞入瓶中. 分析：瓶内气体对鸡蛋的压强小于瓶外大气压强，在大气压作用下，鸡蛋被压入瓶中. 观察与思考 大气压强的存在 将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片落下. 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落.如果大气没有压强，结果相同. 实验 （1）证明大气压存在的实验有： 马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验. （2）托里拆利实验： 测大气压的值 大气压的值：760mm汞柱=1.013×105Pa 归纳与小结 大气压的变化 自制气压计 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化.会看到什么现象？ 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m， 大气压大约降低100 Pa. 大气压随高度增加而减小. 大气压的应用 饮料是怎样进入口中的？ 注射器如何吸入药物的？ 茶壶盖上为什么留一个小孔？ 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验.他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开. 大气压强的存在——马德堡半球实验 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化.会看到什么现象？ 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m， 大气压大约降低100 Pa. 大气压随高度增加而减小. 大气压的变化 课堂总结 大气压强 大气压强的存在 大气压的测量 大气压的变化 空气内部各个方向都有压强 产生原因：重力、流动性 托里拆利 实验 管内外水银面高度