2020年春九年级历史下册人教版第9课《列宁与十月革命》【学案】无答案

第9课 列宁与十月革命导学案 学习目标 1.掌握彼得格勒武装起义的经过、结果和巩固政权的措施。 2.学会多个角度十月革命的历史背景和历史意义。 3.比较中俄革命道路的不同，认识马克思主义是不断发展变化的。 4.认识到领袖人物在推动历史前进中的重要作用。 学习重难点 重点：理解十月革命的历史意义。 难点：多角度分析十月革命的历史背景。 考纲要求 了解俄国1917年彼得格勒武装起义，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生； 学习过程 [梳理史实] 认真阅读课本，梳理历史史实。 1、背景：　　　　给俄国人民带来深重的灾难，阶级矛盾空前激化 　　　　　　　　年3月，俄国爆发“二月革命”，推翻了　　　　　　　统治，出现了 　　　　　　　　苏维埃和　　　　　　临时政府两个政权并存的局面，掌握政权的 　　　　　　　　　　　　　继续进行帝国主义战争。 2、彼得格勒武装起义： 时间：　　　　年　　　月6日晚－7日　领导人：　　　　　　 　起义总指挥部：　　　　　　　　宫　　主要参加者：　　　　、　　　　　　　　　 　胜利：以“　　　　　”号巡洋舰的炮声为号，起义队伍向资产阶级临时政府盘踞的最后据点——　　　　发起进攻。攻克　　　　，标志彼得格勒武装起义获得胜利 　十月革命的结果：推翻　　　　　　　临时政府，建立了第一个社会主义国家 　第一个社会主义国家的名称是　　　　　俄国（简称　　　　　） 　彼得格勒武装起义获得胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—— 　　　　　　　　　，　　　　当选为主席 　十月革命的特点：　　　　　　暴动，　　　　夺取政权 　十月革命的历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得　　　　的　　　　　　革命 　诞生了世界上第一个　　　　　　国家。十月革命沉重打击了　　　　　　　的统治，推动了国际　　　　　　运动的发展，鼓舞了　　　　　　　　　　人民的解放斗争 4、十月革命后，苏维埃俄国经过3年艰苦斗争，粉碎了 ；巩固了 。 5、“战时共产主义政策” 战时共产主义政策 评价 积极 消极 实行余粮收集制 取消自由贸易 国家统一分配生活必需品 [拓展知识] 1. 试比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的道路有何不同？有何启示？ 2.简述马克思主义发展历程： （1）由空想到科学—— （2）由理论到实践—— （3）由理想到现实—— （4）由一国到多国—— [课堂练习]1.比较二月革命和十月革命的不同之处   二月革命 十月革命 目的     性质     结果 影响   2．1917 年俄国“二月革命”的成果是（ ） A. 击退了帝国主义武装干涉 B．推翻了资产阶级临时政府 C．推翻了沙皇专制统治 D．平定了国内反革命叛乱 3．俄国十月革命发生在（ ） A．1917 年 10 月 B．1917 年 11 月 C．1918 年 10 月 D．1918 年 11 月 4．世界上第一次成功的无产阶级革命是（ ） A．中国革命 B．巴黎公社 C．俄国十月革命 D．二月革命 5．彼得格勒起义的总指挥部设在（ ） A．克里姆林宫 B．冬宫 C．斯莫尔尼宫 D．“阿芙乐尔”号舰 6．俄国十月革命取得胜利的主观原因是（ ） A．俄国进入帝国主义阶段 B．俄国资本主义发展落后于西欧 C．国内各种矛盾尖锐 D．布尔什维克党的正确领导 7.二月革命与十月革命的不同之处有：( ) ①革命性质不同 ②革命结果不同 ③革命方式不同 ④革命对象不同 A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②④ 8.十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是 ( ) A．中国人开始向西方寻求救国道路 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．提供了一条崭新的民族解放道路 D．揭开了中国新民主主义革命的序幕 9.世界上第一个社会主义国家的缔造者是（ ） A．马克思 B ．恩格斯 C ．列宁 D ．斯大林 $$